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Überblick
Arbeitsaufgabe
Merkmale der Schreibform
Den Gedankengang erfassen
Vergleich: Inhaltsangabe und strukturierte Textwiedergabe
Arbeitsschritte
Überblicksinformation
Bestandteile
Basissatz
Sprachliche Gestaltung
Beispiele
König, Inge: Großzügig sein
Hoimar von Ditfurth: Die mörderische Konsequenz des Mitleids
Frank Spehring: Gnade bringt keine Punkte
Beispiele aus anderen Arbeits- und Projektbereichen
Textauswahl
Häufig gestellte Fragen (FAQ's)
Wozu brauche ich die strukturierte Textwiedergabe?
Was muss sie enthalten?
Was gehört nicht hinein?
Woher soll ich wissen, was wichtig und was unwichtig im Text ist?
In welcher Zeitform muss ich schreiben?
In welchem Modus muss ich die Textwiedergabe verfassen?
In welcher Reihenfolge muss ich den Gedankengang wiedergeben?
Welche sprachlich-stilistische Form muss ich beachten?
Womit muss ich anfangen?
Woher bekomme ich die Informationen für die Überblicksinformation?
Muss die ganze Überblicksinformation in einen Satz?
Was ist eigentlich der Unterschied zwischen der Inhaltsangabe und der strukturierten Textwiedergabe?
Dürfen oder sollen bei der strukturierten Textwiedergabe eigene Kommentare oder Stellungnahmen abgegeben werden?
Darf man etwas aus der Textvorlage übernehmen?
Wie hört die strukturierte Textwiedergabe auf?
Wie lang soll die strukturierte Textwiedergabe sein?
Was unterscheidet Inhalt und Gedankengang eines Textes?
Wie baue ich die Sinnabschnitte in die strukturierte Textwiedergabe ein?
Was kommt aus der Autornotiz in die Überblicksinformation?
Wie vermeidet man eine bloße Reihung bei der Beschreibung des Gedankenganges?
Wieso gibt es bei der Inhaltswiedergabe kein Fragezeichen und kein Ausrufezeichen?
In manchen Texten werden bestimmte Personen zitiert. Wie gibt man solche Äußerungen Dritter in der strukturierten Textwiedergabe wieder?
Ich kann in meinem Text keine Argumentationen finden. Woran erkennt man eigentlich Thesen, Argumente, Beweise und Beispiele?
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Den Inhalt eines Textes erfassen
W-Fragen-Methode
Kernbegriffs-Methode
Eine Aussagenliste erstellen
Sinnabschnitte erkennen
Gedankengang und Argumentation in einem Text nachvollziehen
Fragenmethode
Strukturwortmethode
Sprechaktmethode
Überblick über verschiedene sprachliche Formulierungen verschaffen, mit denen man Gedankengänge darstellen kann
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