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Aspekte der Schreibaufgabe

Allgemeine Merkmale

Strukturierte Textwiedergabe

 
FAChbereich Deutsch
Glossar Schreibformen Schreibformen in der Schule
Überblick Didaktische und methodische Aspekte Texte zusammenfassen ÜberblickDidaktische und methodische Aspekte Verschiedene Aspekte der Textwiedergabe Formen der Textwiedergabe Überblick Kontinuierliche Sekundärtextgestaltungen ÜberblickTabellarischer Überblick Konspekt Exzerpt KlappentextSummary Abstract Inhaltsangabe Strukturierte Textwiedergabe Didaktische und methodische AspekteQuickie für EiligeÜberblick Selbsteinschätzung und Feedback [ Aspekte der Schreibaufgabe Überblick Allgemeine Merkmale ◄ ▪ Das Thema des Textes erfassen Den Gedankengang erfassen Den Gedankengang beschreiben ÜberblicksinformationSprachlich-stilistische Gestaltung Vergleich: Inhaltsangabe und strukturierte Textwiedergabe Arbeitsschritte ]Musterbeispiele Textauswahl Bausteine Häufig gestellte Fragen (FAQ's)  ▪ Rezension ▪ DIN 1426: Inhaltsangabe in wissenschaftlichen ArbeitenDiskontinuierliche Sekundärtextgestaltungen Operatoren im Fach Deutsch
 

Häufig gestellte Fragen (FAQ's)

Eine analysierende Form der Textwiedergabe
Die strukturierte Textwiedergabe hebt sich von den übrigen Formen der Textwiedergabe deutlich ab.

Funktion

Die strukturierte Textwiedergabe (STW) hat die Aufgabe, über den wesentlichen Inhalt, den Textaufbau und den Gedankengang des Verfassers / der Verfasserin eines Sachtextes in verkürzter Form zu informieren. Besondere Bedeutung hat dabei die folgerichtige Erfassung und genaue Beschreibung des Gedankenganges, wie er sich z. B. in der argumentativen Struktur eines Textes zeigt.

Aufbau
Die strukturierte Textwiedergabe besteht aus zwei Teilen. 
  • In der Überblicksinformation erhält der Leser eine Reihe von wichtigen Kurzinformationen über den Autor, den Text und seine Entstehungsumstände und -bedingungen.

  • Bei der Textwiedergabe i. e. S. wird der Inhalt unter Beschreibung des Textaufbaus und des Gedankenganges wiedergegeben.

Sprachliche Form

Die wichtigsten sprachlich-stilistischen Merkmale der strukturierten Textwiedergabe sind:

Strukturierte Wiedergabe statt festgelegte Reihenfolge im Text

Bei der strukturierten Textwiedergabe muss man sich nicht an die Reihenfolge der Inhalte halten, die im Ausgangstext/Primärtext vorgegeben ist.

Hier muss man von Fall zu Fall entscheiden, was im Interesse einer klaren und überschaubaren Information geboten ist. Mitunter kommt man freilich ohne Vor-, Rückgriffe oder gar referierende Zusammenfassungen einzelner Aspekte gar nicht aus.

Musterlösungen

Häufig gestellte Fragen (FAQ's)

Gert Egle. zuletzt bearbeitet am: 26.12.2023

 
 

 
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