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FAQ's - Frequently Asked Questions

Strukturierte Textwiedergabe


  Hier finden Sie eine Reihe so genannter FAQs (= Frequently Asked Questions). Diese häufig gestellten Fragen und Antworten sollen vor allem Schülerinnen und Schülern helfen, ihre ganz konkreten Fragen vorzubringen.

Wer eine Frage stellen will, kann die Frage per E-Mail senden. Wir werden dann versuchen diese Frage in absehbarer Zeit aufzunehmen und zu beantworten. Die Beantwortung einzelner E-Mails ist uns leider nicht möglich.

  1. Wozu brauche ich die strukturierte Textwiedergabe?
  2. Was muss sie enthalten?
  3. Was gehört nicht hinein?
  4. Woher soll ich wissen, was wichtig und was unwichtig im Text ist?
  5. In welcher Zeitform muss ich schreiben?
  6. In welchem Modus muss ich die Textwiedergabe verfassen?
  7. In welcher Reihenfolge muss ich den Gedankengang wiedergeben?
  8. Welche sprachlich-stilistische Form muss ich beachten?
  9. Womit muss ich anfangen?
  10. Woher bekomme ich die Informationen für die Überblicksinformation?
  11. Muss die ganze Überblicksinformation in einen Satz?
  12. Was ist eigentlich der Unterschied zwischen der Inhaltsangabe und der strukturierten Textwiedergabe?
  13. Dürfen oder sollen bei der strukturierten Textwiedergabe eigene Kommentare oder Stellungnahmen abgegeben werden?
  14. Darf man etwas aus der Textvorlage übernehmen?
  15. Wie hört die strukturierte Textwiedergabe auf?
  16. Wie lang soll die strukturierte Textwiedergabe sein?
  17. Was unterscheidet Inhalt und Gedankengang eines Textes?
  18. Wie baue ich die Sinnabschnitte in die strukturierte Textwiedergabe ein?
  19. Was kommt aus der Autornotiz in die Überblicksinformation?
  20. Wie vermeidet man eine bloße Reihung bei der Beschreibung des Gedankenganges?
  21. Wieso gibt es bei der Inhaltswiedergabe kein Fragezeichen und kein Ausrufezeichen?
  22. In manchen Texten werden bestimmte Personen zitiert. Wie gibt man solche Äußerungen Dritter in der strukturierten Textwiedergabe wieder?
  23. Ich kann in meinem Text keine Argumentationen finden. Woran erkennt man eigentlich Thesen, Argumente, Beweise und Beispiele?

 

 
     
  Überblick ] Merkmale ] Konspekt ] Klappentext ] Summary ] Abstract ] Inhaltsangabe ] Strukturierte ... ] Rezension ] DIN 1426 ]  
 

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Creative Commons Lizenzvertrag Dieses Werk ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International License (CC-BY-SA) Dies gilt für alle Inhalte, sofern sie nicht von externen Quellen eingebunden werden oder anderweitig gekennzeichnet sind. Autor: Gert Egle/www.teachsam.de