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Fachbereich Deutsch
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Aus dem Werkzeugkasten der Wissenssoziologischen Diskursanalyse (WDA)
Aus dem Werkzeugkasten der Diskursanalyse

Im deutschsprachigen Raum spielt die auf »Reiner Keller (geb. 1962) zurückgehende • Wissenssoziologische Diskursanalyse (WDA) eine herausragende Rolle im Bereich der sozialwissenschaftlichen Diskursanalyse.

Kurzüberblick

Der wissenssoziologische Ansatz der Diskursanalyse (WDA) ist ein sozialwissenschaftliches Verfahren zur Untersuchung gesellschaftlicher Diskurse mit ihren verschieden Strukturierungen wie z. B. Deutungsmuster, Machstrukturen und die gesellschaftlichen Bedingungen der gesellschaftlichen Wissensproduktion in einem analytischen und interpretativen Vorgehen. Er hilft zu verstehen, wie bestimmte Wahrheiten entstehen, wer sie definiert und welche sozialen Folgen sie haben.

Die WDA wurde maßgeblich von »Reiner Keller (geb. 1962 entwickelt. Er verbindet Elemente der von »Michel Foucault (1926-1984) dargestellten • Diskursperspektive mit der »sozialkonstruktivistischen »neueren Wissenssoziologie von »Peter L. Berger (1929-2017) und »Thomas Luckmann (1927-2016) und den soziologisch-pragmatischen Traditionen des »Symbolischen Interaktionismus. (vgl. Keller 2015).

Der nachfolgende Text ist mit Hilfe von KI erstellt:

I. Grundannahmen der WDA

Der WDA geht davon aus, dass Wissen nicht einfach existiert, sondern sozial konstruiert wird. Diskurse sind dabei zentrale Mechanismen der Wissensproduktion. Sie bestimmen, was als gültige Wahrheit oder Realität anerkannt wird.

• Sprache formt Wirklichkeit: Diskurse sind nicht nur Kommunikationsmittel, sondern beeinflussen, wie Menschen die Welt wahrnehmen und deuten.

• Macht und Wissen sind verknüpft: Bestimmte Deutungen setzen sich durch, andere werden marginalisiert (z. B. in Politik, Medien, Wissenschaft).

• Wissen ist historisch und kulturell geprägt: Unterschiedliche Gesellschaften und Epochen haben verschiedene Diskurse über Themen wie Geschlecht, Gesundheit, Wirtschaft oder Migration.

• Institutionalisierung von Wissen: Diskurse beeinflussen Gesetze, Normen und Organisationen (z. B. was als "krank" oder "normal" gilt).

II. Was sind Diskurse?

• Diskurse sind strukturierte Kommunikationsprozesse, die unser Wissen über die Welt beeinflussen.

• Sie umfassen Sprache, Texte, Symbole, Bilder und soziale Praktiken.

• Diskurse bestimmen, was sagbar, denkbar oder vorstellbar ist – und was nicht.

Beispiel: Der Diskurs über Klimawandel bestimmt, welche Ursachen und Maßnahmen als „wissenschaftlich gesichert“ gelten. Andere Deutungen, wie Klimawandel-Leugnung, sind sozial weniger legitimiert.

Während Michel Foucaults Diskursanalyse, zumindest im Rahmen seiner späteren Werkentwicklung, stärker auf Machtstrukturen und epistemische Brüche fokussiert, legt die WDA nach Keller mehr Wert auf empirische Untersuchungen und die soziale Konstruktion von Wissen durch bestimmte Akteure.

III. Methoden der WDA

Die WDA kombiniert qualitative und interpretative Methoden zur Analyse von Diskursen:

1. Rekonstruktion von Diskursstrukturen

   • Welche Themen und Begriffe dominieren?

   • Wie sind bestimmte Narrative aufgebaut?

2. Analyse von Akteurskonstellationen

   • Wer nimmt am Diskurs teil (z. B. Medien, Wissenschaft, Politik)?

   • Wer hat die Deutungshoheit?

3. Untersuchung von Machtverhältnissen

   • Welche Meinungen sind hegemonial?

   • Welche Positionen werden ausgegrenzt?

4. Historische Entwicklung von Diskursen

   • Wie haben sich Diskurse über die Zeit verändert (z. B. Wandel der Geschlechterrollen)?

5. Untersuchung diskursiver Praktiken

   • Welche sprachlichen Mittel und Argumentationsmuster werden genutzt?

   • Welche Metaphern oder Narrative dominieren?

IV. Beispiele für Diskursanalysen im WDA

• Migration & Integration: Welche Begriffe dominieren (z. B. „Flüchtlingskrise“ vs. „Willkommenskultur“)?

• Gesundheit & Krankheit: Wie wird Depression oder Burnout gesellschaftlich konstruiert?

• Technologie & Digitalisierung: Wie wird Künstliche Intelligenz als Chance oder Bedrohung beschrieben?

• Corona-Pandemie: Welche Narrative gab es über Impfungen, Lockdowns oder Schutzmaßnahmen?

Ein Blick in den Werkzeugkasten der WDA

Eine umfassende Darstellung der • Wissenssoziologischen Diskursanalyse (WDA) kann hier nicht geleistet werden. Stattdessen sollen hier unter einer mehr oder weniger subjektiven Perspektive einige Aspekte und Begriffe ausgewählt werden, die bestimmte Denkansätze und Analyseschwerpunkte repräsentieren, die in die WDA Eingang gefunden haben.

Adressaten dieser Ausführungen sind daher Leserinnen und Leser, die sich etwas mehr als nur einen ersten Eindruck von der Wissenssoziologischen Diskursanalyse verschaffen wollen, ohne sich ganz in die wissenschaftlichen Untiefen des Ansatzes begeben zu müssen.

Was wir hier bieten können, ist ein selektiver Blick in den Werkzeugkasten der Wissenssoziologischen Diskursanalyse.

[ • Wissenssoziologische Diskursanalyse (WDA) ► Überblick ◄ • Diskursbegriff • Die Rolle der sozialen Akteure und Sprecher • Praktiken als Skripte für Handlungsausführungen • Dispositive als Formen der Vermittlung zwischen Diskursen und Handlungsfeldern • Die "Wissensseite" der Diskurse • Vorgehen in der Praxis ]

Aus dem Werkzeugkasten der Wissenssoziologischen Diskursanalyse (WDA)
Akteure Deutungsmuster Diskursarena Diskursbegriff Diskursfelder Diskurskoalition diskursive Praktiken diskursiver Wandel Dispositive Dispositive der Diskursproduktion Dispositive zur problembezogenen Weltintervention Klassifikationen	implizite Akteure Modellpraktiken narrative Strukturen Phänomenstrukturen Plot Spezialdiskurse Sprecherinnen/Sprecher Sprecherpositionen story lines Subjektfiguren Subjektpositionen Subjektivierungmuster tatsächliche Subjektivierungsweisen

Aus dem Werkzeugkasten der Diskursanalyse (Foucault)

Allianzdispositiv der Souveränitätsmacht Alltags- und bildungssprachlicher Diskursbegriff Akteure Analyse von Dispositiven Archäologische Methode zur Analyse der Wissensordnungen (Episteme) Archäologisches Vorgehen Archiv Aussage(n) Aussagensystem Ausschlussmechanismen Autor Biopolitik Biomacht Diskursbegriff Diskursexterne Ausschlussprozeduren Diskursive Praktiken Diskursiver Wandel Diskursive Ereignisse Diskursive Formation Diskursspezifisches Wissen Diskurs über Geschlechterbinarität Dispositiv Dispositivanalyse Dispositive der Macht Dispositiv vom "guten" Amerikaner Disziplinarmacht und Disziplinargesellschaft Einzeltextanalyse

Episteme Genealogie Gesagtes und Ungesagtes Gesetzesmacht Gouvernementalität Grunddimensionen des diskursiven Regelsystems Hermeneutischer Zirkel Horizontverschmelzung Juridisch-diskursive Machtkonzepte Klassifikationen Kontrollgesellschaft Materialität von Aussagen Macht-Wissens-Komplexe Macht und Herrschaft Medialiät der Diskurse Normalisierungsmacht Oberfläche Polymorphe Techniken der Macht Praxen Produktive Seite der Macht Repressionshypothese richtiges/falsches Bewusstsein Sagbarkeitsregeln Schicht des konstitutiven historischen Wissens Schwelle der Epistomologisierung Souveränitätsmacht Wissen und Ideologie

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 07.08.2026

 
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