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Sozialwissenschaftliche Diskursanalysen

Überblick

Antihermeneutische Modelle – Diskursanalytisches Modell – Diskursanalyse in der Praxis

 
Fachbereich Deutsch
● Glossar
▪ Literatur ▪ Autorinnen und Autoren ▪ Literarische Gattungen ▪ Literaturgeschichte ▪ Motive der Literatur ▪ Grundlagen der Textanalyse und Interpretation ▪ Überblick ▪ Hermeneutische Modelle ▪ Antihermeneutische Modelle ▪ Überblick • Dekonstruktivistisches Modell • Diskursanalytisches Modell • Überblick • Alltags- und bildungssprachlicher Diskursbegriff • Diskursanalytischer Textbegriff • Die Medialität der Diskurse • Einzelne Begriffe und Konzepte (Foucault) • Diskursanalyse in der Praxis • Überblick • Arbeitsschrittemodell einer wissenschaftsorientierten Diskursanalyse orientierten Diskursanalyse [ • Sozialwissenschaftliche Diskursanalysen ► Überblick◄ • Wissenssoziologische Diskursanalyse (WDA) • Kritische Diskursanalyse (KDA) • Interdiskursanalyse ] • Diskursanalyse im Deutschunterricht • Fragen und Antworten (KI) • Links ins Internet  • Intertextualität ▪ Kontextuelles Modell • Sonstige Modelle ▪ Literatur und Stil ▪ Textauswahl ▪ Literaturunterricht ● Schreibformen ● Operatoren im Fach Deutsch
 

Aus dem Werkzeugkasten der Diskursanalyse

Bei den sozialwissenschaftlichen Diskursanalysen legen wir den Fokus auf die • Wissenssoziologische Diskursanalyse (WDA) und die • Kritische Diskursanalyse (KDA), die im deutschsprachigen die wohl einflussreichsten Ansätze der sozialwissenschaftlichen Diskursforschung darstellen. Sie schließen beide an die diskursanalytische Perspektive »Michel Foucaults (1926-1984) an, setzen in ihrem Vorgehen aber zum Teil davon abweichende Akzente.

Eine umfassende Darstellung dieser diskursanalytischen Ansätze kann und soll hier nicht geleistet werden. Ausgangspunkt und Motiv ihrer Darstellung in diesem Arbeitsbereich war aber schon das Interesse sich mehr als nur einen kurzen Überblick über die Diskursforschung im Anschluss an Foucault zu verschaffen. Zugleich geschieht dies im Bewusstsein, dass diese Darstellung den Rahmen des übergeordneten Arbeitsbereichs • Grundlagen der Textanalyse und Interpretation sprengt. Und doch gibt es auch das Argument, dass interdisziplinäre Überlegungen und Perspektiven auch der Literaturwissenschaft gut anstehen.

Was die sozialwissenschaftlichen Ansätze angeht, sollen hier unter einer mehr oder weniger subjektiven Perspektive einige Aspekte und Begriffe ausgewählt werden, die bestimmte Denkansätze repräsentieren, unter Umständen auch für die Literaturwissenschaft und den Deutschunterricht interessant und relevant sein können.

Adressaten dieser Ausführungen sind daher ein Leserinnen und Leser, die sich etwas mehr als nur einen ersten Eindruck von der Wissenssoziologischen Diskursanalyse verschaffen wollen, ohne sich ganz in die wissenschaftlichen Untiefen des Ansatzes begeben zu müssen. Zugleich haben wir mit KI-Unterstützung jeweils auch einen orientierenden Kurzüberblick über diese Ansätze den eigenen Ausführungen vorangestellt.

[ • Sozialwissenschaftliche Diskursanalysen ► Überblick◄ • Wissenssoziologische Diskursanalyse (WDA) • Kritische Diskursanalyse (KDA) • Interdiskursanalyse ]

Aus dem Werkzeugkasten der Diskursanalyse (Foucault)

Allianzdispositiv der Souveränitätsmacht

Alltags- und bildungssprachlicher Diskursbegriff

Akteure

Analyse von Dispositiven

Archäologische Methode zur Analyse der Wissensordnungen (Episteme)

Archäologisches Vorgehen

Archiv

Aussage(n)

Aussagensystem

Ausschlussmechanismen

Autor

Biopolitik

Biomacht

Diskursbegriff

Diskursexterne Ausschlussprozeduren

Diskursive Praktiken

Diskursiver Wandel

Diskursive Ereignisse

Diskursive Formation

Diskursspezifisches Wissen

Diskurs über Geschlechterbinarität

Dispositiv

Dispositivanalyse

Dispositive der Macht

Dispositiv vom "guten" Amerikaner

Disziplinarmacht und Disziplinargesellschaft

Einzeltextanalyse

Episteme

Genealogie
Gesagtes und Ungesagtes

Gesetzesmacht

Gouvernementalität

Grunddimensionen des diskursiven Regelsystems

Hermeneutischer Zirkel

Horizontverschmelzung

Juridisch-diskursive Machtkonzepte

Klassifikationen

Kontrollgesellschaft

Materialität von Aussagen

Macht-Wissens-Komplexe

Macht und Herrschaft

Medialiät der Diskurse

Normalisierungsmacht

Oberfläche

Polymorphe Techniken der Macht

Praxen

Produktive Seite der Macht

Repressionshypothese

richtiges/falsches Bewusstsein

Sagbarkeitsregeln

Schicht des konstitutiven historischen Wissens

Schwelle der Epistomologisierung

Souveränitätsmacht

Wissen und Ideologie

 

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 07.08.2026

  

 
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