Weitere erzähltechnische Mittel

   
FAChbereich Deutsch
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• WIE WIRD ERZÄHLT? (Zeitgestaltung, Perspektiven, Darbietungsformen ...) ▪ Überblick ▪ Modell der narrativen Kommunikation ▪ Darstellung von Ereignissen ▪ Darstellung von Rede und mentalen Vorgängen (Darstellungs-/Darbietungsformen) ▪ Darstellung gesprochener Worte durch den Erzähler ▪ Darstellung von Gedanken ▪ Erzählerbericht und Figurenrede (Ältere Erzähltheorie)

▪ Eine moderne Parabel interpretieren ▪ Quickie: So interpretiert man eine moderne Parabel ▪ Überblick ▪ Aspekte der Schreibaufgabe ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Überblick ▪ Die Schreibaufgabe analysieren ▪ Sich auf eine moderne Parabel einlassen ▪ Über Kohärenzlücken "stolpern" und Transfersignale erkennen ▪ Den Bildbereich analysieren ▪ Ansätze für die Übertragung in einen Sachbereich gewinnen ▪ Die sprachliche Gestaltung des Bildbereichs untersuchen ▪ Die Textinterpretation strukturieren ▪ Sich für eine Schreibstrategie entscheiden ▪ Arbeitsschritte zur Bewältigung von Schreibaufgaben ▪ Formulierungshilfen ▪ Typische Schreibaufgaben

Die Darbietungsformen (Darbietungsweisen) in Franz Kafkas ▪ Parabel "▪ Der Schlag ans Hoftor"

 

Figurengestaltung

Das • Störpotential, das den Figuren strukturell mitgegeben ist, lässt sich auch im Falle von Franz Kafkas ▪ Parabel "▪ Der Schlag ans Hoftor"• Kafkas nicht vollständig auflösen. Damit kann und muss man leben, weil die Figuren in Kafkas meistens offen angelegt sind und sich, damit auch häufig vereindeutigenden Sinnzuschreibungen entziehen.

Das schließt auch ein, dass, vor allem bei • modernen Parabeln, sich nicht alle Elemente des Bildbereichs einer widerspruchsfreien Übertragung und einem globalen (Gesamt-)Sinn des Sachbereichs fügen müssen, wenn der Text keinerlei Sinnversprechen geben kann und will. Nicht immer lassen sich in derartigen Texten die diese als Gattung konstituierenden • impliziten Textsignale entnehmen und oft befindet sich auch der Strukturzusammenhang von • Bild- und Sachbereich in Auflösung.

Wenn bei der modernen Parabel die Bezugsrahmen von Bild- und Sachbereich nicht mehr auf einem von Erzähler und Leser im Wesentlichen geteilten, geschlossenen und konsistenten Menschen- und Weltbild beruht und sich dieses Faktum auch in beiden Bereichen zeigt, muss auch die ▪ schulische Interpretation von Parabeln sehr "offen" gestaltet werden.

Die • Zeitgestaltung  in Franz Kafkas ▪ Parabel "▪ Der Schlag ans Hoftor" schafft eine besondere Atmosphäre und ist ein sehr wichtiger Aspekt dessen, ▪ wie in der Geschichte erzählt wird. 

 

 

• WIE WIRD ERZÄHLT? (Zeitgestaltung, Perspektiven, Darbietungsformen ...) ▪ Überblick ▪ Modell der narrativen Kommunikation ▪ Darstellung von Ereignissen ▪ Darstellung von Rede und mentalen Vorgängen (Darstellungs-/Darbietungsformen) ▪ Darstellung gesprochener Worte durch den Erzähler ▪ Darstellung von Gedanken ▪ Erzählerbericht und Figurenrede (Ältere Erzähltheorie)

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Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 11.10.2024

 
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