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Erweiterte Argumentation

Ich habe mir vorgenommen, ...

Eine Argumentation entfalten


Mit den Arbeitsblättern 1-4 sollen die Schülerinnen und Schüler lernen, eine Argumentation zum Thema Vorsätze (→Projekt Neujahr) zu entfalten nach dem Muster der →erweiterten Argumentation (→Allgemeines Argumentationsschema).
  • Wichtig dabei sind immer wieder Auswahlentscheidungen für ein oder zwei Basisargumente, die dann fortgeführt werden sollen.

  • Ebenso wichtig, ist das ständige Übertragen Zwischenergebnisse bei der Entfaltung der Argumentation, die mit dem Hinweis versehen werden sollte, dies auch jeweils zur sprachlichen Überarbeitung zu nutzen. (→Texte überarbeiten)

  • Eine gute Möglichkeit ist auch, die Schreibaufgabe in einer Schreibkonferenz zu organisieren, während deren Verlauf sich die Schülerinnen und Schüler nach jedem Arbeitsschritt Feedback geben müssen und auch Feedback zu erhalten, um Überarbeitungsimpulse zu bekommen.

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 02.02.2016

 
    
    Arbeitsanregungen:
  1. Untersuchen Sie in einer Schreibkonferenzgruppe von jeweils 3 bis 4 Teammitgliedern die Argumentation. Halten Sie die Schwächen der Argumentation schriftlich fest.
    • Markieren Sie dazu die Glieder der Argumentation (These, Argument, Beweis, Beispiel, Schlussfolgerung) mit unterschiedlichen Farben oder stellen Sie diese mit Hilfe der →Vorlagen für die →erweiterte Argumentation dar.
    • Überprüfen Sie, ob der Beweis das Argument begründet.
  2. Überarbeiten Sie im Anschluss daran - jeder für sich - die Argumentationen. (→Texte überarbeiten)
  3. Besprechen Sie Ihre Ergebnisse dann in einer erneuten Schreibkonferenz
  4. Verfassen Sie - jeder für sich - im Anschluss daran - noch einmal eine überarbeitete Fassung Ihrer Argumentation-
  5. Präsentieren Sie Ihr Vorgehen und Ihre Ergebnisse im Plenum.
     
 
     
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