In diesem Arbeitsbereich zum
Gruppenunterricht als Form des
kooperativen Lernen können Sie sich mit
dem der Analyse und Reflexion des Gruppenprozesses befassen,
der Teil der erforderlichen Kooperations- und ▪
Feedbackkultur
ist. Dabei sind die hier dargestellten
Formen der Selbsteinschätzung durch die Gruppenmitglieder gewidmet.
Informationen und Materialien zur Reflexion des Gruppenprozesses
durch den Lehrer finden Sie in den Arbeitsbereichen Offene Lernprozesse coachen,
zur
Lernberatung (Scaffolding)
und zur Rolle des Lehrers beim Gruppenunterricht