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Beschreiben

Überblick

Schulische Schreibformen


FAChbereich Deutsch
Glossar Schreibformen   Schreibformen in der SchuleÜberblick Didaktische und methodische Aspekte Texte zusammenfassen ▪ Sachtexte analysieren (Textanalyse) Texte erörtern (Texterörterung) Texte interpretieren (Textinterpretation) ▪ Materialgestütztes SchreibenOffizielle Briefe schreibenErzählenBerichten [ Beschreiben  Didaktische und methodische AspekteÜberblick ◄ • PersonenbeschreibungVorgangsbeschreibungGegenstandsbeschreibung Bildbeschreibung
] SchildernErörtern: Erörterndes Erschließen und SchreibenEinen Essay schreibenKreativ schreibenSonstige schulische Schreibformen    Operatoren im Fach Deutsch
 

Beschreiben kann man alles, was durch die Sinne wahrgenommen wird oder was in unserer Vorstellung und Phantasie mehr oder weniger Gestalt gewonnen hat.

Beschreiben in der Schule steht dabei immer in einem besonderen Bezug zur außerschulischen Welt, die mit ihren tausendfachen Beschreibungen von Gegenständen (vom Fahrrad bis zum Smartphone), Vorgängen (von Gebrauchsanleitungen bis Tourenbeschreibungen in den Bergen) und Personen (von der Selbstvorstellung in einer Flirtshow, über die Gestaltung eines Profils in einem sozialen Netzwerk o. ä. bis zum "Steckbrief") in die Schule hineinreicht. 

Die • schulische Schreibform der • Beschreibung befasst sich dabei im Allgemeinen mit der Beschreibung von

Daneben können natürlich auch Tiere, Pflanzen, Naturereignisse, Landschaften, Gebäude, Räume, Wege und Tätigkeiten beschrieben werden.

Allen Formen der Beschreibung ist die informative Grundfunktion und die sachliche Darstellung gemeinsam. Allerdings kann bei bestimmten Gegenständen oder Sachverhalten der Beschreibung, wie z.B. bei der • Werbung, der Appellcharakter des Textes dominierend werden.

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 07.01.2024

 
 

 
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