Veränderungsvorgänge im Überblick

 
PSYCHOLOGIE
▪ Glossar ▪ Entwicklungspsychologie ▪ Überblick ▪ Entwicklungsaufgaben im Lebenslauf ▪ Soziale und emotionale Entwicklung ▪ Adoleszenz ▪ Überblick ▪ Besonderheiten der Jugendphase ▪ Entwicklungsaufgaben  ▪ Überblick ▪ Bereiche und Cluster [ ▪ Einzelne Entwicklungsaufgaben ► Überblick ◄ ▪ Entwicklungsaufgaben in der mittleren Kindheit und im Jugendalter ▪ Entwicklungsaufgabe: Herausbildung einer eigenen Identität ▪ Entwicklungsaufgabe: Umgang mit Sexualität lernen ] ▪ Persönlichkeitspsychologie ▪ Wahrnehmungspsychologie ▪ Kognitionspsychologie ▪ Emotionspsychologie ▪ Motivationspsychologie ▪ Kommunikationspsychologie
 

▪ Entwicklungsaufgaben im Lebenslauf

Wer bin ich eigentlich?

Die Phase der • Adoleszenz spielt in der • sozialen und emotionalen Entwicklung des Einzelnen eine besondere Rolle.

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Jugend - eine Zeit großer Veränderungen

In der Phase der Adoleszenz (bzw. Pubertät) kommt es zu wesentlichen Änderungen in der Selbstwahrnehmung und der Gestaltung der Beziehungen des Einzelnen mit seiner Umwelt.

Änderung der Objektbeziehungen	Kritik, wenn auch verhaltene, am Vater und seiner Einstellung zur Familie Ablösung von der Familie (Gefühl des Abschiednehmens) Rebellion gegen christliche Sexualnormen
Gefühlslabilität	Ambivalenz zwischen sexueller Erregung und Schamgefühl Zerrissenheit bei Entscheidungen Ups and downs Übertriebene Selbstkritik Empfindlichkeit
Änderung des Körperbildes	Verstärktes Schamgefühl Gesteigerte Selbstwahrnehmung Pubertärer Wachstumsschub
Änderung der sozialen Kontakte	Freundschaften mit gleichgeschlechtlichen Gleichaltrigen Peergroup-Orientierung Kontakt mit Mädchen
Änderung der Ideale	Anerkennung der Ideale der Gruppe Abgrenzung von Werten und Normen der älteren Generation
Aufbau einer eigenen Identität	Zunahme der Urteilsfähigkeit Häufig idealistische Berufsvorstellungen Elterliche Scheinheiligkeit wird durchschaut und angeprangert. Omnipotenzgefühle (=Allmachtphantasien) und dem Wunsch nach Grenzerfahrungen
Soziale Integration	Übernahme von gesellschaftlichen Rollenangeboten Einnahme einer Berufsrolle

nach: Ingomar D. Mutz und Peter J. Scheer, Pubertät und Adoleszenz (1); nach einem Fortbildungsvortrag (I.D. Mutz) von Krankenpflegepersonal, Veranstalter: Firma Milupa, Bruck/Mur im Herbst 1997, http://www-ang.kfunigraz.ac.at/~scheer/doc/pubertaet.html, 3.1.04, leicht geändert)

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 07.08.2026

1. Überlegen Sie, welche konkreten Probleme mit den jeweiligen Entwicklungsaufgaben verbunden sein können.

2. Mit welchen Handlungen und Strategien können die Probleme bewältigt werden?
    

 
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