teachSam- Arbeitsbereiche:
Arbeitstechniken - Deutsch - Geschichte - Politik - Pädagogik - PsychologieMedien - Methodik und Didaktik - Projekte - So navigiert man auf teachSam - So sucht man auf teachSam - teachSam braucht Werbung


 

 

ABC-Spiele

Überblick

Spiele


  teachSam Spiele [ ABC-Spiele Überblick  ] Interaktionsspiele  ...
  

ABC-Spiele bestehen zunächst einmal aus der Präsentation aller Buchstaben des deutschen Alphabets. Diese können auf vielfältigen Materialien, in alphabetischer Reihenfolge sortiert oder nicht angeboten werden und damit unterschiedlichsten Unterrichtszwecken dienen. ABC-Spiele eignen sich als Einzel- oder Gruppenmethode.

So können Sie

  • zur individuellen Assoziation im Rahmen eines davon gelenkten Brainstormings verwendet werden

  • zur Sammlung von Ideen zu einem Thema in einer Gruppe/einem Team zum Einsatz kommen

  • zur Stoffsammlung bei verschiedenen schulischen Schreibformen dienen

  • zur Wiederholung von wichtigen Begriffen oder Sachverhalten zu einem Unterrichtsthema genutzt werden

  • ...

Grundsätzlich können derartige ABC-Spiele überall dort verwendet werden, wo Ideen begrifflich-sprachlich fixiert werden sollen.

Dabei können für das ABC-Spiel unterschiedliche Vorgaben gemacht werden, die neben der Zeitdauer auch die Nutzung des ABC betreffen können.

  • Stehen die Buchstaben am Anfang der ABC-Liste, sollen auch die Begriffe, die hier hingeschrieben werden, mit dem entsprechenden Buchstaben beginnen. Dies gelingt gewöhnlich nicht bei allen Buchstaben. Häufig bleiben die Zeilen für X, Y, Q o. ä. dann eben frei. (• ABC 1)

  • Steht der Buchstabe in der Mitte der ABC-Vorlage, darf der Buchstabe an jeder Stelle des Wortes eingebaut sind. (• ABC 2)

Als eine Form des ABC-Spiels in der Gruppe können die (einzeln folierten) Buchstaben auch von den Schülerinnen und Schülern aus einem "Topf" verdeckt gezogen werden (sie können natürlich auch mit der Rückseite nach oben auf einem Tisch liegen.)

In diesem Fall sollen die Schülerinnen und Schüler versuchen, jeweils eine Idee/einen Begriff mit dem gezogenen Buchstaben zum Klassen-ABC/Gruppen-ABC beizusteuern. Dabei können natürlich wieder entsprechende Vorgaben zur Buchstabenanordnung gemacht werden,

ABC: Selbst- und Fremdbild

Zur Identitätsarbeit im Zusammenhang mit dem realen und dem digitalen Ich dienen die nachfolgenden Vorlagen

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 04.09.2025

 
 

 
ARBEITSTECHNIKEN und mehr
Arbeits- und Zeitmanagement Kreative Arbeitstechniken Teamarbeit ▪ Portfolio ● Arbeit mit Bildern  Arbeit mit Texten Arbeit mit Film und VideoMündliche Kommunikation Visualisieren PräsentationArbeitstechniken für das Internet Sonstige digitale Arbeitstechniken 

 
  Creative Commons Lizenzvertrag Dieses Werk ist lizenziert unter Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International License (CC-BY-SA)
Dies gilt für alle Inhalte, sofern sie nicht von
externen Quellen eingebunden werden oder anderweitig gekennzeichnet sind. Autor: Gert Egle/www.teachsam.de
-
CC-Lizenz