Arbeitsanregungen zur Analyse der Szene

FAChbereich Deutsch
● Glossar ● Literatur ● Literarische Gattungen ● Dramatische Texte ▪ Autorinnen und Autoren ● Gotthold Ephraim Lessing ● Nathan der Weise ▪ teachSam-YouTube-Playlist ▪ Überblick ▪ Gesamttext (Recherche-/Leseversion) ▪ Entstehungsgeschichte ▪ Historischer Hintergrund ▪ Aufbau des Dramas ● Handlungsverlauf ▪ Inhalt ● Akte ▪ Inhaltsüberblick (I,1 - V,8) ▪ Szenenüberblick ▪ Akt-/Szenenschema ▪ 1.Akt ▪ 2. Akt ▪ 3. Akt  ● Vierter Akt ▪ Inhaltsüberblick ▪ Szenenüberblick ▪I V,1 ▪ IV,2 ▪ IV,3 ▪ IV,4 ▪ IV,5 ▪ IV,6  [ ● IV,7- Nathan und der Klosterbruder im Gespräch über die Ereignisse in Darun ▪ Text IV,7 ▪ Aspekte der Szenenanalyse ► Bausteine ◄ ] ▪ IV,8 ▪ Bausteine ▪ 5. Akt ▪ Orte der Handlung ▪ Bausteine ▪ Wichtige Motive ▪ Figurenkonstellation ▪ Figurenkonzeption ▪ Einzelne Figuren ▪ Sprachliche Form (Blankvers) ▪ Rezeptionsgeschichte ▪ Textauswahl ▪ Portfolio ▪ Klassenarbeiten / Klausuren ▪ Links ins Internet ▪ Bausteine ● Schreibformen ● Operatoren im Fach Deutsch
 

▪ Methodenrepertoire zur szenischen Erarbeitung von Dramentexten
▪ Strukturen dramatischer Texte
▪ Analyse einer dramatischen Szene im Überblick
▪ Formen des Gesprächs im Drama
▪ Analyse der dramatischen Kommunikation
▪ Dramenhandlung
▪ Figurengestaltung
▪ Raumgestaltung
▪ Zeitgestaltung
▪ Dramatische Spannung
▪ Wissensunterschiede
▪ Perspektiven und Perspektivenstruktur
▪ Dramatische Rede
▪ Formtypen des Dramas
▪ Dramaturgie und Inszenierung

Zu IV,7- Nathan und der Klosterbruder im Gespräch über die Ereignisse in Darun lassen sich je nach gewähltem Untersuchungsaspekt u. a. folgende Arbeitsanregungen geben:

Allgemeine Analyse der Szene (vgl. Analyse einer dramatischen Szene)

1. Ordnen Sie die Szene IV,7 in die Dramenhandlung ein und berücksichtigen Sie dabei auch die Handlung vor und nach der Szene. (FAQ 5)

2. Fassen Sie den Inhalt des Gesprächs zwischen dem Nathan und dem Klosterbruder unter Berücksichtigung der inhaltlichen Gliederung des Gesprächsverlaufs zusammen. (FAQ 13).

3. Charakterisieren Sie die Figur des Nathan. (FAQ 3)

Einzelaspekte

1. Wie beurteilt der Klosterbruder das Verhalten Nathans? Worin unterscheidet sich diese von der des Patriarchen? Wodurch erklärt sich diese unterschiedliche Herangehensweise der beiden überzeugten Christen?

2. Inwiefern widerlegt Nathan die vom Tempelherrn in seinem Gespräch mit Saladin geäußerte Abwertung, er sein ein "toleranter Schwätzer"?

3. Ist es überhaupt plausibel, dass ein Mann, der wie Nathan seine ganze Familie bei einem Pogrom verliert, nach Überwindung von Hass und Verzweiflung, sich von Rassenhass und religiösem Fanatismus vollkommen abwendet?

4. Wie wahrscheinlich erscheint Ihnen auf der Grundlage der furchtbaren Erfahrungen, die Nathan mit den Christen macht, dass ausgerechnet er ein Christenmädchen adoptiert?

5. Was wäre gewesen, wenn der Klosterbruder ein oder zwei Tage früher mit dem christlichen Waisenkind zu Nathan gekommen wäre? - Diskutieren Sie diese Frage. (auch möglich als Kontrollierter Dialog / Pro- und Contra-Diskussion)

6. Untersuchen Sie das Motiv des Brennens im Drama. Welche Bedeutung kommt im Verlauf der Dramenhandlung zu?

▪ Methodenrepertoire zur szenischen Erarbeitung von Dramentexten
▪ Strukturen dramatischer Texte
▪ Analyse einer dramatischen Szene im Überblick
▪ Formen des Gesprächs im Drama
▪ Analyse der dramatischen Kommunikation
▪ Dramenhandlung
▪ Figurengestaltung
▪ Raumgestaltung
▪ Zeitgestaltung
▪ Dramatische Spannung
▪ Wissensunterschiede
▪ Perspektiven und Perspektivenstruktur
▪ Dramatische Rede
▪ Formtypen des Dramas

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 16.12.2023

 
ARBEITSTECHNIKEN und mehr
▪ Arbeits- und Zeitmanagement ▪ Kreative Arbeitstechniken ▪ Teamarbeit ▪ Portfolio ● Arbeit mit Bildern ● Arbeit mit Texten ▪ Arbeit mit Film und Video ▪ Mündliche Kommunikation ▪ Visualisieren ▪ Präsentation ▪ Arbeitstechniken für das Internet ▪ Sonstige digitale Arbeitstechniken