Wird die Handlung so wiedergegeben, wie sie erzählt wird, oder im chronologischen Zeitablauf der Handlung?

 
FAChbereich Deutsch
▪ Glossar ▪ Schreibformen ▪ Schreibformen in der Schule ▪ Überblick ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Texte zusammenfassen ▪ Überblick ▪ Didaktik und Methodik ▪ Verschiedene Aspekte der Textwiedergabe ▪ Formen der Textwiedergabe ▪ Überblick ▪ Kontinuierliche Sekundärtextgestaltungen ▪ Überblick ▪ Tabellarischer Überblick ▪ Konspekt ▪ Exzerpt ▪ Klappentext ▪ Summary ▪ Abstract [ ▪ Inhaltsangabe ▪ Überblick ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Selbsteinschätzung und Feedback ▪ Allgemeine Merkmale ▪ Inhaltsangabe von Sachtexten ▪ Inhaltsangabe von literarischen Texten ▪ Arbeitsschritte ▪ Textauswahl ▪ Beispiele ▪ Bausteine ► Häufig gestellte Fragen ◄ ] ▪ Strukturierte Textwiedergabe ▪ Rezension ▪ DIN 1426: Inhaltsangabe in wissenschaftlichen Arbeiten ▪ Diskontinuierliche Sekundärtextgestaltungen ▪ Arbeitsschritte ▪ Textauswahl ▪ Beispiele ▪ Bausteine ▪ Häufig gestellte Fragen ▪ Strukturierte Textwiedergabe ▪ Rezension ▪ DIN 1426: Inhaltsangabe in wissenschaftlichen Arbeiten ▪ Diskontinuierliche Sekundärtextgestaltungen ▪ Operatoren im Fach Deutsch
 

Das ist wirklich eine ganz wichtige Frage und betrifft natürlich Inhaltsangaben von literarischen Texten, also Kurzgeschichten zum Beispiel.

Und wie immer, wenn's so richtig wichtig ist, gibt es auch keine verbindliche Antwort für alle Fälle. So kann einem das schon mal vorkommen.

Aber ganz allgemein gilt wohl bei einem Erzähltext:

• Maßgebend ist die zeitliche Reihenfolge des Geschehens bzw. der Handlung.

• In welcher Reihenfolge erzählt wird, ist dagegen unerheblich.

• Vorgriffe und Rückwendungen des Erzählers werden in den logisch-chronologischen Handlungsablauf eingeordnet.

Die ▪ zeitliche Reihenfolge kann beim Erzählen ja ganz unterschiedlich gestaltet werden. Es kann eben ▪ linear (in einem einfachen zeitlichen Nacheinander, so wie es grundsätzlich dem Zeitablauf entspricht) oder ▪ nicht-linear (eine Art von Zeitschichtung mit unterschiedliche Zeitebenen, Vorgriffen und Rückwendungen) erzählt werden.

Wenn also verschiedene Zeitebenen in einer solchen Form gestaltet sind, ist genau zu überlegen, ob und inwieweit diese zeitliche Gestaltung des Erzählens auch als eine inhaltliche Qualität aufgefasst werden muss.

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 31.01.2023

 
ARBEITSTECHNIKEN und mehr
▪ Arbeits- und Zeitmanagement ▪ Kreative Arbeitstechniken ▪ Teamarbeit ▪ Portfolio ● Arbeit mit Bildern ● Arbeit mit Texten ▪ Arbeit mit Film und Video ▪ Mündliche Kommunikation ▪ Visualisieren ▪ Präsentation ▪ Arbeitstechniken für das Internet ▪ Sonstige digitale Arbeitstechniken