Argumentationsmodell

 
Fachbereich Deutsch
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• Aufbau der Texterörterung • Überblick • Blockprinzip • Reißverschlussprinzip • Zeitmanagement

Man kann die ▪ Arbeitsgliederung beim • produktorientierten Schreiben (jede/r schreibt für sich allein) einer • Texterörterung neben dem ▪ Begriffsmodell auch als Argumentationsmodell ausführen. Im Vergleich zum Begriffsmodell werden bei diesem Modell zur Gliederung stärker die argumentativen Strukturen (quasi als strukturierende Argumentationsskizze) in den Vordergrund gerückt.

Diese • Gliederungskonzeption passt beim • Aufbau der Texterörterung nach dem • Blockprinzip für den Teil des Hauptteils, der die eigentliche Erörterung von Thesen und Argumenten des Bezugstexts beinhaltet.

Wird der Aufsatz aber nach dem • Reißverschlussprinzip aufgebaut, kann man sie für den gesamten Aufsatz verwenden.

Dies macht man am besten mit der ▪ Satztechnik.

Wer seine Arbeitsgliederung mit dieser Gliederungskonzeption erstellen will, muss sich über die Zuordnung von Aussagen in einem Argumentationszusammenhang (z. B. ▪ Allgemeines Argumentationsschema) im Klaren sein. Er muss also Aussagen als Thesen, Argumente, Beweise und Beispiele identifizieren und in eine argumentative Beziehung bringen können.

Diese Form der Gliederung verlangt nicht zwingend begriffliche Präzision (vgl. ▪ Begriffsmodell ), denn hier können auch Thesen und Argumente wie in einer Argumentationsskizze stichwortartig in die Arbeitsgliederung eingehen.

Thesen und Argumente als Gliederungspunkte

Bei der ▪ Arbeitsgliederung nach dem Argumentationsmodell werden die in den vorausgegangenen Arbeitschritten erarbeiten Thesen und Argumente als Gliederungspunkte für die Arbeitsgliederung eingesetzt. 

Für die beiden nachfolgenden ▪ Gliederungsformen könnte dies auf der Grundlage des ▪ Allgemeinen Argumentationsschemas der sog.▪  erweiterten Argumentation wie folgt aussehen:

Buchstaben-Ziffern-System	Dezimalklassifikationssystem
I. These 1    1. Argument 1        a) Beweis 1            aa) Beispiel 1            ab) Beispiel 2        b) Beweis 2        ....    2. Argument 2    ... II. These 2 ...	1 These 1 1.1 Argument 1 1.1.1 Beweis 1 1.1.1.1 Beispiel 1 1.1.1.2 Beispiel 2 1.1.2 Beweis 2 ... ... 1.2 Argument 2 ... ... 2 These 2

 

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 08.08.2026

 
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