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| Der Aufbau einer
Texterörterung kann in
Form des Blockprinzips gestaltet werden. Darunter versteht man in
diesem Zusammenhang einen Aufbau, bei dem (strukturierte) Textwiedergabe und
Erörterung nacheinander in voneinander abgehobenen, aber aufeinander
bezogenen Blöcken abgehandelt werden. (»Gliederungsschema)
1. Die (strukturierte) Textwiedergabe in der Texterörterung Beim Blockprinzip legt man viel Gewicht auf die vollständige Erfassung des Inhalts eines Textes und die korrekte Erfassung und Beschreibung des Gedankenganges und der argumentativen Strukturen eines Textes. Aber nicht nur aus diesem Grunde steht die
Textzusammenfassung/Textwiedergabe (z. B.
strukturierte
Textwiedergabe) am Anfang. Wenn es in diesem Block wirklich
gelingt, Inhalt, Aufbau, argumentative Strukturen (Thesen, Argumente,
Schlussfolgerungen), hinreichend zu erfassen, zu analysieren und zu beschreiben, hat
man schon wesentliche Leistungen erbracht. Entscheidend ist dagegen: Ehe die strukturierte Textwiedergabe verfasst wird, müssen die Erörterungsansätze, zumindest in Grundrissen, feststehen. 2. Die Texterörterung im engeren Sinne In dem Block, der der eigentlichen Erörterung vorbehalten ist, müssen die Textaussagen, die erörtert werden sollen, noch einmal in Ihren Grundzügen aufgenommen werden. Hierzu eignen sich auch wörtliche Zitate und Verweise. Allgemein gesagt müssen sie jedenfalls so wiedergegeben werden, dass klar ist, worauf man sich bei der Erörterung und Stellungnahme bezieht. Es liegt in der Natur der Sache: Das Blockprinzip führt zu inhaltlichen Wiederholungen. Zugleich besteht darin auch die die sprachliche und gedankliche Herausforderung: Man sollte nämlich versuchen beim Herstellen des inhaltlichen Bezugs ohne Wiederholung der Formulierungen auszukommen, die zuvor bei der strukturierten Textwiedergabe verwendet worden sind. Im Erörterungsblock kann man entscheiden, ob man eher einer textsukzessiven oder eine textstrukturierenden Bearbeitungsstrategie folgen will.
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