Richtungsänderungen beim Textverstehen vornehmen

 
FAChbereich Deutsch
● Glossar ● Literatur ▪ Autorinnen und Autoren ● Literarische Gattungen ▪ Erzählende Texte ▪ Strukturen erzählender Texte ▪ Formen erzählender Texte ▪ Überblick ▪ Traditionelle Epik und moderne Montageepik ▪ Fabel ▪ Gleichnis ▪ Kurzgeschichte ▪ Parabel ▪ Quickie: So interpretiert man eine Parabel ▪ Häufig gestellte Fragen ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Überblick ▪ Typen der Parabel ▪ Schulische Interpretation einer Parabel [ ▪ Didaktische und methodische Aspekte • Überblick ▪ Für die Strukturen von Uneigentlichkeit sensibilisieren ► Richtungsänderungen bei der Bedeutungskonstruktion der Parabel vornehmen ◄ ] ▪ Sprachliche Analyse ▪ Arbeitsschritte beim produktorientierten Schreiben ▪ Textauswahl ▪ Bausteine ▪ Dramatische Texte ▪ Lyrische Texte ▪ Literarische Zweckformen ▪ Literaturgeschichte ▪ Motive der Literatur ▪ Grundlagen der Textanalyse und Interpretation ▪ Literaturunterricht ● Schreibformen  ● Operatoren im Fach Deutsch
 

 

▪ Parabel  ▪ Quickie: So interpretiert man eine Parabel ▪ Häufig gestellte Fragen ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Überblick ▪ Fremdheitserfahrungen thematisieren ▪ Kontexte einbeziehen ▪ Prototypen als Orientierungshilfe anbieten ▪ Unterschiede zwischen den Parabeltypen herausarbeiten ▪ Geeignete Schreibaufgaben stellen ▪ Überblick ▪ Kohärenzbildung über mentale Modelle, kognitive Schemata und literarische Konventionen (Gattungen)

▪ Typen der Parabel  ▪ Überblick ▪ Bild- und Sachbereich: Von der traditionellen zur modernen Parabel ▪ Traditionelle Parabel ▪ Moderne Parabel ▪ Überblick ▪ Allgemeine Merkmale ▪ Themen ▪ Erzähler und Leser ▪ Implizite Transfersignale ▪ Bild- und Sachbereich in Auflösung ▪ Eine Parabel interpretieren • Überblick ▪ Eine traditionelle Parabel interpretieren » ▪ Eine moderne Parabel interpretieren »

 

 

▪ Parabel  ▪ Quickie: So interpretiert man eine Parabel ▪ Häufig gestellte Fragen ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Überblick ▪ Fremdheitserfahrungen thematisieren ▪ Kontexte einbeziehen ▪ Prototypen als Orientierungshilfe anbieten ▪ Unterschiede zwischen den Parabeltypen herausarbeiten ▪ Geeignete Schreibaufgaben stellen ▪ Überblick ▪ Kohärenzbildung über mentale Modelle, kognitive Schemata und literarische Konventionen (Gattungen)

▪ Typen der Parabel  ▪ Überblick ▪ Bild- und Sachbereich: Von der traditionellen zur modernen Parabel ▪ Traditionelle Parabel ▪ Moderne Parabel ▪ Überblick ▪ Allgemeine Merkmale ▪ Themen ▪ Erzähler und Leser ▪ Implizite Transfersignale ▪ Bild- und Sachbereich in Auflösung ▪ Eine Parabel interpretieren • Überblick ▪ Eine traditionelle Parabel interpretieren » ▪ Eine moderne Parabel interpretieren »

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 15.10.2024

 
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