Überblick

 
FAChbereich Deutsch
● Glossar ● Literatur:▪ Autorinnen und Autoren ● Gattungen ▪ Erzählende Texte ▪  Dramatische Texte ▪ Überblick ▪ Strukturen dramatischer Texte ▪ Genres/Gattungen ▪ Überblick • Tragödie • Bürgerliches Trauerspiel [ • Komödie ► Überblick ◄ • Komik, Komisches und Komödie • Formen • Gattungsgeschichte • Bausteine • Fragen und Antworten (KI) ] ▪ Theorie des Dramas ▪ Didaktik: Das Drama im Literaturunterricht ▪ Methodenrepertoire zur szenischen Erarbeitung von Dramentexten ▪ Links ins Internet ▪ Textauswahl ▪ Bausteine ▪ Lyrische Texte ▪ Literarische Zweckformen ▪ Literaturgeschichte ▪ Motive der Literatur ▪ Grundlagen der Textanalyse und Interpretation ▪ Literaturunterricht ● Schulische Schreibformen ● Operatoren im Fach Deutsch ▪ ANALYSE UND INTERPRETATION EINES DRAMATISCHEN TEXTES
 

Die • Komödie ist, so definieren Profitlich/Stucke (2007, S.309) die Gattung, ein "Drama, das über größere Partien eine oder mehrere Figuren komisch präsentiert." Ein allgemeinverbindlicher Begriff der Komödie existiert nicht. Selbst das • Komische  oder das Happy End werden nicht immer als konstitutiv anerkannt.

Dies trifft auch auf andere Merkmale zu wie, die die Rezeption dieser Stücke ausmachen wie z. B. das Überlegenheitsgefühl des Rezipienten über die komisch verblendeten Figuren, die Gefühle von Schadenfreude und von Entlastung vom Druck als gemeinsam angesehenen Zwängen, die Erwartungen eines Happy Ends, das heitere Gefühl, das sie aus der Distanz zum Geschehen erzeugen und das Bewusstsein, dass es sich um ein Spiel handelt. (vgl. ebd.)

Was sich auf der Ebene der dramatischen Texte schon schwierig gestaltet, wenn es um die Gattungsmerkmale der Komödie geht, gilt um so mehr für die weitere • Gattungstypologie der Komödie selbst, die, je nach Ansatz, in verschiedene Untergattungen eingeteilt werden kann.

Die antike griechische Komödie

Die Komödie ist wie die • Tragödie als Kunstform • in der griechischen Antike entstanden.

Im Leben der antiken griechischen Gesellschaft (»Polis) besaßen beide Dramengattungen eine große Bedeutung. Auch wenn die Tragödie im 5. Jahrhundert zur "intellektuellen Leitgattung der griechischen Kultur" (Hose 2012,, S.179) avancierte, waren die • Komödien dieser Zeit, allen voran die • alte Komödie von • Aristophanes (zwischen 450 v. Chr. und 444 v. Chr. in Athen - um 380 v. Chr.) beim Publikum sehr beliebt und fest in den kultischen Konventionen und Institutionen der »Polis verankert.

So wurden beispielsweise während der ▪ Großen Dionysien, dem Fest zu Ehren des Gottes »Dionysos, an den fünf Tagen, die das Fest gewöhnlich dauerte, ab 486 v. Chr. am zweiten Festtag fünf Komödien aufgeführt. Auch diese Aufführungen traten wie die ▪ Tragödientetralogien an den nachfolgenden drei Tagen in einem Wettbewerb gegeneinander an.

Die bekannten Komödiendichter des 5. Jahrhunderts v. Chr., allen voran »Aristophanes und »Kratinos (um 490 v. Chr.- 420 v. Chr.), trafen den Nerv ihrer Zeit. Sie prangerten nach der Demokratisierung der »Polisverfassung mit ihren • Komödien "die Laster und Schandtaten der politischen Klasse in kaum überbietbarer Schärfe an" und überschütteten zur Freude des breiten Publikums "deren Repräsentanten mit Spott und Hohn" (Brauneck 2012, S.15).

Es gibt nur wenige vollständig erhaltene Komödien aus dieser Zeit. Sie stammen von »Aristophanes (zwischen 450 v. Chr. und 444 v. Chr. - um 380 v. Chr.) und »Menander (342/341 v. Chr.- 291/290 v. Chr.), die beide nicht nur ein Jahrhundert auseinander gelebt haben, sondern auch unter dem Blickwinkel der »Komödienentwicklung dieser Zeit unterschiedlichen • Phasen der Gattungsentwicklung angehören.

Gert Egle. zuletzt bearbeitet am: 07.09.2025

 
ARBEITSTECHNIKEN und mehr
▪ Arbeits- und Zeitmanagement ▪ Kreative Arbeitstechniken ▪ Teamarbeit ▪ Portfolio ● Arbeit mit Bildern ● Arbeit mit Texten ▪ Arbeit mit Film und Video ▪ Mündliche Kommunikation ▪ Visualisieren ▪ Präsentation ▪ Arbeitstechniken für das Internet ▪ Sonstige digitale Arbeitstechniken