Das
Präsentationstraining orientiert sich an den nachfolgenden
Zielen. Diese Ziele werden mit dem dargestellten Ansatz verfolgt.
Präsentation wird dabei als eine Makromethode verstanden, die auf dem
Beherrschen einer Vielzahl von Mikromethoden beruht, wobei deren Summe mehr
als die Summe ihrer Teile darstellt. Das Training fokussiert ggf. schon
erworbene Mikromethoden auf die Erfordernisse der Präsentation. Präsentationen entfalten darüber eine individuell unterschiedliche
psycho-soziale Dynamik, die entscheidend von den Bedingungen des
entsprechenden Settings abhängen. Persönlichkeitsfördernde Übungen (z. B.
Übungen zur Selbst- und Fremdwahrnehmung, zur Entwicklung der Bereitschaft
und Fähigkeit, sich selbst einem (kritischen) Publikum zu präsentieren),
gehören daher stets zu den Grundbausteinen jedes Präsentationstrainings.
Ziele
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen
Präsentation als spezifische
Form der Kommunikation erfahren
Präsentation als
"ganzheitlichen“ Kommunikationsprozess erleben
die wichtigsten
Präsentationstechniken kennen lernen
die unterschiedliche Wirkung
von Präsentationstechniken erfahren und beurteilen
verschiedene
Präsentationstechniken in Übungsphasen trainieren
in einem Kompakttraining die
wesentlichen Methoden und Techniken für die Bewältigung ihrer anstehenden
(schulischen) Präsentationsaufgaben lernen
Präsentationen entfalten darüber eine individuell unterschiedliche
psycho-soziale Dynamik, die entscheidend von den Bedingungen des
entsprechenden Settings abhängen. Persönlichkeitsfördernde Übungen (z. B.
Übungen zur Selbst- und Fremdwahrnehmung, zur Entwicklung der Bereitschaft
und Fähigkeit, sich selbst einem (kritischen) Publikum zu präsentieren),
gehören daher stets zu den Grundbausteinen jedes Präsentationstrainings.
