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Textprozeduren
▪ Überblick
▪ Texthandlungstypen
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Überblick
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Texthandlungstyp
Argumentieren
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Texthandlungstyp
Erzählen
▪ Texthandlungstyp Anleiten
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Texthandlungstyp
Berichten
▪ Texthandlungstyp Beschreiben
▪
Texthandlungstyp Erklären
▪ Weitere Texthandlungstypen
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Textsortentypische
Texthandlungen
Formulierungshilfen
sind Textbausteine, die hier in keinem übergreifenden ▪
schreibdidaktischen Konzept wie dem der ▪
Textprozeduren
präsentiert werden und vor allem nicht nach bestimmten
▪ Texthandlungstypen
klassifiziert werden, auch wenn sie sich als
Handlungsschemata solchen zuordnen ließen. Dessen ungeachtet
können sie auch als Textbausteine zur Textrezeption, z. B.
bei der
▪
strukturierten Textwiedergabe oder der
▪
Analyse von Sachtexten, wie auch zur eigenen Textproduktion
eingesetzt und verwendet werden. Dabei eigenen sie sich wohl vor
allem für Äußerungen und Texte, die ihr ▪
Thema argumentativ entfalten
(argumentierende Texte) oder
deskriptiv entfalten (beschreibende Texte).
Formulierungshilfen zur Beschreibung von Gedankengängen, mit
denen eine Bedingung ausgedrückt wird
Mit folgenden
Formulierungen
lassen sich Gedankengänge ausdrücken, mit denen eine Bedingung
angegeben werden kann:
-
unter der Bedingung, dass...
-
im Falle, dass / falls...
-
etwas ist an eine Bedingung geknüpft
-
dabei muss vorausgesetzt werden, dass...
-
auf jeden Fall muss dabei berücksichtig
werden, dass...
In diesem Zusammenhang kommt es natürlich auch immer wieder auf die
verwendeten
Konjunktionen an. (»
Überblick Konjunktionen)
Anwendungsbeispiele für die Textbeschreibung und - analyse
Die nachfolgenden Formulierungsbeispiele beziehen sich auf ▪
schulische Schreibformen
der ▪
Textwiedergabe ( z. B. ▪
strukturierte Textwiedergabe
oder Schreibformen, in denen die ▪
Analyse von Gedankengängen oder (argumentativen) Strukturen
( z. B. ▪
Texterörterung,
▪
Textanalyse) eine besondere Rolle spielen.
Dabei werden bewusst auch Formulierungen verwendet, die den
Formen und Regeln zur ▪
indirekten Wiedergabe entsprechen (z. B. ▪
Konjunktivgebrauch).
-
Die Autoren
räumen unter der Bedingung ein, ...
-
Falls das
Problem weiter auftrete, empfiehlt die Autorin, ...
-
Dabei ist die
Zustimmung der Autoren zu den vorgebrachten Lösungsansätzen
an die Bedingung geknüpft ...
-
Zugleich, so
betont die Autorin, müsse vorausgesetzt werden, dass ...
-
In jedem Fall
muss, so die Autoren, berücksichtigt werden, ...
Die ▪
Einbettung der Rede-/bzw. Textwiedergabe mit finitem Nebensatz ("Dass-Satz")
kann bei der Textwiedergabe stilistisch im
▪
Indikativ
oder
▪
Konjunktiv I erfolgen. Mit der Konjunktiv-I-Variante
der ▪
indirekten
Rede wird klar betont,
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Gert Egle. zuletzt bearbeitet am:
10.01.2024
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