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Verständlichkeit
stellt nach
Friedemann
Schulz von Thun (1981) "eine Eigenschaft von
Informationstexten" dar, die sich "vor allem in vier
»Dimensionen der sprachlichen Gestaltung« erfassen lässt. In der
nachfolgenden Darstellung stellt die Skala auf der rechten Seite einen
Text dar, dem eine gute Allgemeinverständlichkeit bescheinigt werden
kann.
Zur Messung der Verständlichkeit von Texten kommt bei von Thun (1981,
S.150f.)
ein so genanntes Verständlichkeitsfenster
zum Einsatz. Die Diagnose
der Verständlichkeit erfolgt dann mit einer Skala von fünf Abstufungen.
(vgl.
von
Thun 1981, S.150)
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