Wie sich die
Verständlichkeitsstrategie »kognitive
Gliederung/Ordnung« auswirkt, hat man in verschiedenen empirischen
Untersuchungen festgestellt.Dabei hat man erkannt, dass diese
Merkmalsdimension im Allgemeinen am wichtigsten für die
Verständlichkeit
von Texten ist. (vgl. dagegen:
Hamburger
Verständlichkeitsansatz).
Sie zielt "auf die inhaltliche
Strukturierung und Organisation von Texten unter Berücksichtigung der
rezipientenseitigen Wissensvoraussetzungen" (Christmann/Groeben
1999, S.185).
Bei der wissenschaftlichen Analyse dieser Merkmalsdimension sind zwei Ansätze
besonders wichtig:
Gert Egle, zuletzt bearbeitet am:
17.12.2023