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Kadenz
1) in der literaturwissenschaftlichen
Verslehre
Bezeichnung für den Verschluss in akzentuierenden Versen (akzentuierendes
Versprinzip); man unterscheidet in der neuhdt.
Metrik
a) männliche (auch: stumpfe) Kadenzen (einsilbig, Versende
Hebung,
auch: "männlicher Reim") b) weibliche (auch: klingende) Kadenzen
(zweisilbig, Versende eine Folge von
Hebung
und
Senkung) 2) in der Linguistik Bezeichnung für eine rhythmische
Einheit aus einer Akzentsilbe plus den nachfolgenden unakzentuierten Silben
bis zum Beginn der nächsten rhythmisch isochronen Akzentsilbe, diese aber
ausgeschlossen (vgl.
Auer/Couper-Kuhlen 1994) |
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Kadenzschreibweise
Bezeichnung für die Notation von rhythmischen Einheiten beim Sprechen, bei
der rhythmische Kadenzen in Schrägstrichen untereinander platziert werden;
rhythmische eigene Transkriptionszeile notiert; ist der
Rhythmus isochron,
d. h. werden die rhythmischen Einheiten perzeptiv in gleichen
Zeitintervallen produziert, stehen die zur Notation benutzten Schrägstriche
direkt untereinander; wenn der Rhythmus gebrochen wird und eine Folgekadenz
früher oder später als erwartet begonnen wird, wird dies durch eine
Versetzung der Schrägstriche symbolisiert (vgl.
Auer/Couper-Kuhlen 1994); im
Gesprächsanalytischen Transkriptionssystem (GAT) Teil der
Transkriptionskonventionen des Feintranskripts - vgl.
Kadenz,
Gesprächsanalyse,
Transkription,
Notation,
Feintranskript
Beispiel (aus GAT):
/weg nach ber/lin zu den/kindern in Kadenzschreibweise:
Ingrid: / WEG nach ber=
/
/ =LIN zu den
/
/ KINdern,
(.) |
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Kalendergeschichte
Geschichte, die zum Abdruck in Kalendern bestimmt war/ist;
volkstümlich-unterhaltsam; oft derb-schwankhaft; häufig belehrende, später didaktische
Funktion; seit Erfindung des Buchdrucks (erster gedruckter Kalender 1455) werden in die
Kalender zusehends belehrende Aufsätze, Rezepte, Legenden, Erzählungen, Satiren usw.
übernommen, die daher zu den beliebtesten Lesestoffen niederer Volksschichten gehörten;
Beispiele für Kalender, in denen derartige Geschichten erschienen sind: Grimmelshausen,
Ewigwährender Kalender (1670); J. P. Hebel, Schatzkästlein des Rheinischen Hausfreundes
(= bad. literarischer Kalender, 1811); Bertolt Brecht, Kalendergeschichten (1949); seit
1801 bis heute hat sich der Volks-Kalender, z.B. "Des Lahrer Hinkenden Boten neuer
historischer Kalender für den Bürger und Landmann" erhalten. |
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Kameratechnik
h: Verfahren bei der Analyse von zumeist literarischen Texten; dabei
werden produktionstechnische Verfahren des Filmens auf die Analyse von
Texten angewendet; z.B. Einteilung in Kameraeinstellungen
(Einstellungsgröße), Kameraperspektiven (z.B. Vogel-, Normal- oder
Froschperspektive) - vgl.
Filmanalyse |
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Katachrese
uneigentliche Verwendung eines Wortes; 1. eine sprachliche Lücke wird
durch die metaphorische Verwendung eines anderen Wortes gefüllt, wenn
dafür ein spezifischer Ausdruck fehlt oder dieser verdrängt worden ist,
z.B. "Arm" bei einem Fluss, 2. Verwendung eines Ausdrucks,
dessen eigentliche wörtliche Bedeutung nicht mehr allgemein bewusst ist
3. Bildbruch: Wendungen, die von ihrer wörtlichen Bedeutung her gesehen
eigentlich nicht zueinander passen; geschieht oft unfreiwillig und wirkt
komisch |
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Kataphorischer Verweis
auch: Vorverweis; vorverweisende Verweisrichtung von
Pro-Formen
als Kohäsionsmittel auf der
Textoberflächenstruktur
vgl.
anaphorischer
Verweis
Beispiel: Falls er überhaupt kommt, bringt Paul
die Musikanlage vorbei. |
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Katastrophe
Begriff aus der
Dramaturgie:
1. in der Tragödie: schlimmer Ausgang eines Geschehens (Tragödie);
häufig Tod mindestens einer der positiv angelegten tragischen Helden;
bringt die Lösung des Konflikts; 2. in der Komödie: Wendung zum Guten
durch eine humorvoll-komische Lösung der Verwicklungen) - vgl.
Drama,
pyramidaler Aufbau |
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Kausale Beziehung
konzeptionelles Deutungsmuster, mit dessen
Hilfe die Wahrnehmung von verschiedenen Dingen, Ereignissen oder Sachverhalten in einer
Grund-Folge-Beziehung zusammenhängend möglich wird |
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Kausalsatz
Form des Adverbialsatzes; Gliedsatz bei dem der kausale Adverbialsatz
anstelle des Satzgliedes adverbiale Bestimmung des Grundes (kausale
adverbiale Bestimmung) steht - vgl.
Adverbialsatz,
Gliedsatz
Beispiel: Sie fuhr aus der Haut, weil er sie
erneut betrogen hatte. (Konjunktionalsatzform) |
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Kernbegriffe
einzelne Wörter, Begriffe oder Fügungen, die für das Textverständnis (Textkohäsion)
unerlässlich sind, für den inhaltlichen Textzusammenhang sorgen und die Brückenfunktion
für das Textganze besitzen. - vgl.
Kernbegriffsmethode,
Texterfassung,
Cluster-Methode,
Mind Map-Methode,
Schlüsselbegriff, |
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Kernbegriffsmethode
Methode zur inhaltlichen Erfassung von Texten; Hervorheben und Herausschreiben, der den
Textzusammenhang steuernden
Kernbegriffe - vgl.
Texterfassung,
Cluster-Methode,
Mind
Map-Methode |
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Key-visual
Funktion eines Bildes in einer
Werbeanzeige;
"Schlüsselbild", da es das eigentliche Produkt abbildet - vgl.
Catch-visual,
Focus-visual |
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Kindchen-Schema
Darstellung eines Kopfes verwendet, der die typischen
Merkmale eines Kinderkopfes (rundliche Gesichtsform mit großen Augen
...) aufweist (oft auch in
Werbeanzeigen zu finden). Der Appell, der von dieser Darstellung ausgeht, führt
dazu, dass ein Betrachter unbewusst und quasi-automatisch eine Rolle
als Beschützerfigur einnimmt; (vgl.
Beckmaier 1992, S.84) |
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Killerphrase
1. nach
Clark (1973)
ein Scheinargument, das dazu dienen soll, die Vorstellungen und Ideen eines anderen als
zur Problemlösung nicht geeignet hinzustellen; 2. Form
nicht-partnerschaftlichen Argumentierens, die den anderen mundtot machen soll |
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Klangfiguren
Wirkungsbereich rhetorischer Figuren:
rhetorische
Figuren, die sich auf die
Lautgestalt von Wörtern oder die akustische Gestalt eines Satzes beziehen
beziehen; wichtige Klangfiguren (es gibt keine allgemeinverbindliche
Systematik):
Alliteration,
Anapher,
Assonanz,
Epipher,
Reim,
rhetorische
Figuren |
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Klappentext
Werbewirksame Teilinhaltsangabe eines Buches, die auf die vordere oder
hintere Klappe des Schutzumschlags eines Buches gedruckt wird; bei Büchern
ohne Schutzumschlag ist der Klappentext auf dem Vorsatz oder Nachsatz des
Buches zu finden; Werbetext, der einen Lese-/Kaufappell beinhaltet;
Werbefunktion mehr oder weniger deutlich - vgl.
Inhaltsangabe,
Summary,
Précis |
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Klassenarbeit
(derzeit nur Platzhalter!) - vgl.
Klausur,
Test |
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Klausur
(derzeit nur Platzhalter!) - vgl.
Facharbeit,
Klassenarbeit |
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Klimax
Steigerung
Beispiel: Überall gibt es Eifrige,
Übereifrige und Allzueifrige |
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Knittelvers
mitunter auch: Knüttel-, Knüppel- oder Klippelvers genannt; vom 16- bis 18.
Jahrhundert Bezeichnung des binnengereimten Hexameters oder eines
Hexameterpaares im Endreim; im 18. Jh. abwertende Bezeichnung für schlecht
gereimte Verse; heute eher neutrale Bezeichnung für den vom 15. Jahrhundert
bis Martin Opitz (1597-1651) dominierenden 4 hebigen Reimvers; er
unterscheidet sich von seinen mittelhochdeutschen Vorläufer durch eine
andere Bildung der Kadenz: im Knittelvers kommen nur noch einsilbige
männliche und zweisilbige weibliche Schlussbetonung am Versschluss bzw. im
Reim vor; |
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Kognitive Gliederung
Im Verständlichkeitsansatz Norbert Groebens die Dimension, die für das
Textverständnis am wichtigsten ist; inhaltlich-kognitive Strukturierung
wirkt sich im Zusammenwirken mit der Verständlichkeitsdimension
kognitiver Konflikt am positivsten auf die Behaltensleistung im
Gedächtnis aus (vgl.
Christmann/Groeben
1999, S.181) -
kognitiver Konflikt,
Verständlichkeitsdimension,
Verständlichkeit |
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Kognitiver Konflikt
1. Unvereinbare Verhaltensantworten eines Individuums auf gegebene
Reizgegebenheiten (z.B. Zweifel, Perplexität oder Konfusion) ;
Auslösefaktoren: a) kollative Variabeln (spezifische Merkmale eines
Gegenstande) wie Neuheit, Überraschung, Unsicherheit,
Widersprüchlichkeit (Inkongruenz) b) Beim Textlernen: konfliktevozierende
Fragen, inkongruenter Rückbezug auf Bekanntes, widersprüchliche
Alternativen, Neuheit und Überraschung 2. Im Verständlichkeitsansatz von
Norbert Groeben eine der vier Verständlichkeitsdimensionen - vgl.
Textverständlichkeit,
Verständlichkeitsdimensionen,
Verständlichkeitsstrategien,
kognitive Gliederung |
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Kohärenz
lat. cohaerentia = Zusammenhang; in der Textlinguistik: inhaltlicher und
außersprachlicher Bezug (Texttiefenstruktur)
von Sätzen, die als
Text verstanden
werden; Text als komplex strukturierte, sowohl thematisch als auch
konzeptuell zusammenhängende Einheit;
Textverstehen
als Erschließen der jeweiligen Tiefenstruktur des Textes (Sinngebung) -
(vgl.
Linke
u.a. 1994) - vgl. Kohäsion,
Textlinguistik,
Texttiefenstruktur |
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Kohäsion
lat. cohaerere = verknüpfen; in der Textlinguistik: grammatische, aber
auch semantische Verknüpfung von Wörter, Sätzen oder Satzfolgen, die
sich auf der
Textoberflächenstruktur
befindet durch verschiedene
Kohäsionsmittel (z.B.
Rekurrenz,
Pro-Formen
usw.); vgl.
Kohäsionsmittel,
Textoberflächenstruktur,
Kohärenz,
Textlinguistik,
Konjunktionen,
Verknüpfungswörter, |
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Kohäsionsmittel
Sprachliche Mittel, mit denen auf der
Textoberflächenstruktur
syntaktische und semantische Bezüge herstellen lassen; Formen:
Rekurrenz,
Substitution,
Pro-Formen,
bestimmter und unbestimmter Artikel (Textdeixis und Vorwissensdeixis),
Situationsdeixis,
Ellipse,
explizite metakommunikative Textverknüpfung, Tempus,
Konnektive
- vgl. Kohäsion |
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Kolportage
1. als literarisch von minderer Qualität angesehener Bericht, der auf
billige Wirkung aus ist 2. Verbreitung von Gerüchten
(Kolporteur=Gerüchteverbreiter, kolportieren) 3. (veralt.) (Hausierer-)
Handel mit Kolportageliteratur |
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Kolportageliteratur
billige, literarisch wenig angesehene (Unterhaltungs-)Literatur, auch
gleichbedeutend verwendet mit Schundliteratur - vgl.
Kolportage |
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Kommunikation
(lat. communicatio »Mitteilung« con »gemeinsam«, munus »Aufgabe, Leistung«
Begriff, der von verschiedenen wissenschaftlichen. Disziplinen verwendet
wird; besonders wichtig in der Journalistik und Medienforschung. Zahlreiche
verschiedene Kommunikationsmodelle. a) Nachrichtentechnisches Modell
der Kommunikation: Eine aus einer »Quelle« stammende »Information« oder
Nachricht wird von einem »Sender« als Signal durch einen »Kanal« an einen
»Empfänger« übermittelt, der das »Bestimmungsziel« der Nachricht ist; der
Übertragungsprozess der Nachricht kann im Kanal durch »Rauschen»
gestört werden; Modell wurde auf das menschliche Verständigungshandeln
insgesamt übertragen und auch zum Teil als Grundmodell u. a. auch für die
Literatur eingesetzt (Jakobson);. allerdings wird die menschliche
Verständigung dadurch nachrichtentechnisch verkürzt; aber auch auch
Einbeziehung verschiedener Formen von Verständigung, insbesondere
paralinguistische und nonverbale Kommunikation. b) Konstruktivistisches
Modell
Watzlawick u. a. (1967) Unterscheidung zwischen zwei verschiedenen Modalitäten von Kommunikation beziehungs- und sachbezogene Kommunikation- vgl.
Face-to-Face-Kommunikation,
Adressat,
nonverbale Kommunikation,
Körpersprache,
Interaktion,
parasoziale Interaktion |
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Kommunikation, akustische
vgl.
akustische Kommunikation |
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Kommunikation, haptische
vgl.
haptische Kommunikation |
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Kommunikation, nonverbale
vgl.
nonverbale Kommunikation |
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Kommunikation, olfaktorische
vgl.
olfaktorische Kommunikation |
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Kommunikation, taktile
vgl.
taktile Kommunikation |
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Kommunikation, visuelle
vgl.
visuelle Kommunikation |
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Kommunikationsmodus
1. in der
Textlinguistik Bezeichnung
für "die mit dem Text vom
Emittenden dem Rezipienten
gegenüber ausgedrückte Art des kommunikativen Kontakts" (vgl.
Brinker
1997, S.96); Kommunikationsmodus eines Textes wird im
Allgemeinen nur durch eine kommunikative Funktion (z. B. informativ,
appellativ, persuasiv ...) bestimmt, die wiederum als Textfunktion
bezeichnet werden kann (ebd.) vgl.
Textlinguistik,
Textfunktion |
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Komparation
auch: Steigerung; Flexion der (steigerbaren) Adjektive; Veränderung nach
ihrer Intensität - vgl.
Flexion,
Flexionsformen,
Konjugation,
Deklination
Beispiel: schön, schöner, am schönsten |
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Komparativisches Erzählen
Erzählverfahren, das einen Bezugsraum schafft, in dem alles einander zugeordnet
ist; Elemente der erzählten Welt werden vom Erzähler selbst in eine
(vergleichende) Beziehung zueinander gesetzt und damit geht die
Darstellung der erzählten Welt über die bloße Kontrastierung
hinaus; - Beispiel:
Thomas
Mann, Die Buddenbrooks |
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Kompilation
seit dem 16. Jh. Gebräuchliche Bezeichnung für eine meist der Wissensvermittlung
dienende Zusammenstellung von Textausschnitten aus einschlägigen Schriften; ferner
bezeichnet Kompilation literar. Werke, in denen
Stoffe
und Episoden aus älteren Quellen nur
oberflächlich aneinandergereiht sind. |
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Komplexer Satz
Satz, der mindestens ein satzartiges Konstrukt enthält; Bezeichnung wird
verwendet, wenn es um die Struktur des Obersatzes und die Struktur des
Untersatzes geht (vgl.
Engel
1996, S.180) - vgl.
Satz,
satzartiges
Konstrukt,
Obersatz,
Untersatz,
Hauptsatz,
Nebensatz |
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Komplexer Text
1) In der Semiotik (Allgemeine Zeichentheorie): Aussageeinheit, die durch
unterschiedliche Zeichensysteme konstituiert wird (z. B. sprachliche - und
nicht-sprachliche Zeichen) |
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Kompliziertheit
Auf den
Hamburger
Verständlichkeitsansatz in der Kommunikations- bzw. Lesepsychologie
zurückgehendes Merkmal schwer verständlicher Texte; umfasst
folgende Textmerkmale: komplizierte Darstellung, lange
verschachtelte Sätze, ungeläufige Wörter, Fachwörter nicht erklärt,
abstrakt, unanschaulich; Gegensatz:
sprachliche
Einfachheit - vgl.
Christmann/Groeben
1999, S.182,
Langer
u.a. 1993, S.16) - vgl.
Verständlichmacher,
Textverständlichkeit |
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Konditional
(derzeit nur Platzhalter!) - vgl.
Modalität,
Modus,
Indikativ,
Konjunktiv,
Imperativ,
indirekte Rede |
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Konditionalsatz
Form des Adverbialsatzes; Gliedsatz bei dem der konditionale Adverbialsatz
anstelle des Satzgliedes adverbiale Bestimmung der Bedingung (konditionale
adverbiale Bestimmung) steht - vgl.
Adverbialsatz,
Gliedsatz
Beispiele: Wenn du mir die Wahrheit sagst,
werde ich dir vielleicht verzeihen. (Konjunktionalsatzform) - Hättest
du nicht gelogen, wäre ich mitgekommen. (Nebensatz ohne
Einleitung) |
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Konfiguration
Begriff aus der Dramentheorie bzw. Dramaturgie: Zusammenstellung von
Figuren in einer bestimmten Handlungsphase des Dramas - vgl.
Konfigurationsstruktur,
Konfigurationswechsel,
Personenkonstellation,
Figurenkonstellation,
leere Konfiguration,
Ensemble-Konfiguration |
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Konfiguration, leere
vgl.
leere Konfiguration |
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Konfigurationsstruktur
Gesamtheit der in einem dramatischen Text vorkommenden Konfigurationen,
die Aufschluss über die Beziehung der Figuren geben kann; - vgl.
alternative
Figuren,
dominante Figuren,
konkomitante Figuren, |
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Konfigurationswechsel
Begriff aus der Dramentheorie bzw. Dramaturgie: Bezeichnung für den
Wechsel der Konfiguration von Bühnenfiguren durch
Auftritte
oder Abtritte in einer bestimmten Handlungsphase des Dramas - vgl.
Konfiguration,
Auftritt, |
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Konflikt, kognitiver
vgl. kognitiver Konflikt |
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Konjugation
auch: Flexion, Beugung; Flexion des Verbs nach den grammatischen Kategorien
Person, Tempus (Zeit), Numerus (Zahl), Modus (Aussageweise) und Genus
verbi (=Aktiv oder Passiv); flektiertes Verb besitzt eine konjugierte Form
(Konjugationsform), diese Form ist eine
nach diesen Kriterien bestimmte, d.h.
finite
Verbform - vgl. Verb,
finite
Verbform, Konjugationsform,
Deklination,
Komparation
Beispiele: ich gehe = 1. Person Singular Indikativ
Präsens Aktiv (1.Pers. Sg. Ind. Präs. Akt.) - Sie werden gereinigt
werden = 3.Pers. Pl. Fut. I Pass. |
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Konjugationsform
vgl.
finite Verbform,
Konjugation |
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Konjunktion
1. grammatisch: auch: Bindewort; unveränderliche Wortart; verbindet Sätze, Satzglieder oder Satzgliedteile
miteinander; man unterscheidet: nebenordnende Konjunktionen von unterordnenden
Konjunktionen (auch Subjunktionen genannt); kein eigenständiges Satzglied
2. textlinguistisch: als Kohäsionsmittel aus der Gruppe der sog.
Konnektive
innerhalb eines Satzgefüges oder zwischen selbständigen Sätzen (Textoberflächenstruktur);
manche Konjunktionen (z.B. kausales weil und temporales seit) können auch
gleichzeitig den konzeptuellen, auf die
Texttiefenstruktur
bezogenen Charakter der Verbindung angeben -
vgl. Wortarten,
Konjunktionalsatz,
Verknüpfungswörter,
Kohäsion,
Kohäsionsmittel,
Konnektive |
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Konjunktionalsatz
Nebensatz, der mit einer Konjunktion eingeleitet wird - vgl.
Nebensatz,
Konjunktion |
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Konjunktiv
auch: Möglichkeitsform;
Modus der
Verbs
und damit Flexionskategorie
finiter Verbformen, die einen
Sachverhalt als bedingt wirklich/wahr ausweist und damit Einschätzungen des
Sprechers über die Möglichkeit, Wünschbarkeit oder Wirklichkeit bzw.
Nichtwirklichkeit eines geäußerten Sachverhaltes ausdrücken kann; wegen
ihrer Gemeinsamkeiten werden die Konjunktive des Präsens, des Perfekts, des
Futur I und des Futur II als Konjunktiv I bezeichnet, die Konjunktive des
Präteritums und des Plusquamperfekts als Konjunktiv II. - vgl.
Modalität,
Modus,
Indikativ,
Konditional,
Imperativ,
indirekte Rede |
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Konklusion
These/Schlussfolgerung, die sich aus verschiedenen
Prämissen/Daten/Argumenten ergibt - vgl.
Argumentation,
Argumentationstheorie |
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Konkomitante Figuren
Figuren eines Dramas, die immer gemeinsam auftreten - vgl.
Konfiguration |
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Konkrete Poesie
(derzeit nur Platzhalter!) - vgl.
Permutation |
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Konkretisation
1. in der Theorie der Werkerfassung Roman Ingardens Bezeichnung für von
der Textstruktur und dem Bewusstsein des Lesers abhängige Hervorbringung
(auch: Realisation) eines ästhetischen Werkes; literarisches Werk ist als
ästhetischer Gegenstand weder mit dem Text oder der Vorstellungskraft des
Leser allein zu realisieren (Partiturcharakter des literarischen Textes);
Dualität von Textstruktur und bedeutungsproduzierender Verstehensleistung
des Lesers realisiert den Textgegenstand in der Vorstellung; 2. in
der in der
Rezeptionsästhetik
auch
Realisation genannt - vgl.
Unbestimmtheitsstellen,
Rezeptionsästhetik,
Realisation, |
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Konnektive
Kohäsionsmittel zur Verknüpfung von Wörter,
Sätzen oder Satzgruppen auf der
Textoberflächenstruktur;
zur Gruppe der Konnektive zählen: Konjunktionen und Pronominaladverbien -
vgl. Kohäsionsmittel,
Konjunktion,
Pronominaladverb |
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Konnotat
(lat. connotare=mit bezeichnen); Wortinhalt über den rein begrifflichen Inhalt
(Denotat) hinaus; Vorstellung oder Komplex von Vorstellungen, die z.B. emotional bedingt
hervorgerufen werden;
Beispiel: Krebs ist sowohl ein Terminus mit einem klaren Begriffsinhalt
(Krankheit mit objektiv feststellbaren Symptomen) als auch ein Wort, von dem ein großer
Schrecken für die Menschen ausgeht; Krebs wird z.B. mit unheilbar krank, sehr
schmerzhaft usw. konnotiert; konnotativ=Die
sprachlichen Nebenbedeutungen und Bedeutungsnuancen betreffend - vgl.
sprachliche Zeichen,
Denotat,
denotativ |
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Konsekutivsatz
Form des Adverbialsatzes; Gliedsatz bei dem der konsekutive Adverbialsatz
anstelle des Satzgliedes adverbiale Bestimmung der Folge (konsekutive
adverbiale Bestimmung) steht - vgl.
Adverbialsatz,
Gliedsatz
Beispiele: Er fuhr so schnell, dass ihn auf
dieser kurvenreichen Strecke niemand überholen konnte. (Konjunktionalsatzform)
- |
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Konsistenz
1. allgemein: Zusammensetzung, fester, zäher Zusammenhalt 2. im
rezeptionsästhetischen Modell: Ergebnis der Bildung von Zusammenhängen
und der Auslöschung von Widersprüchen im Leseprozess (Konsistenzbildung)
- vgl.
Rezeptionsästhetik,
Konsistenzbildung |
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Konsistenzbildung
im rezeptionsästhetischen Modell (»konsistente Interpretation«,
Wolfgang Iser) Sinnbildung im Lesevorgang durch die
Aktivität des Lesers; Sinnbildungsversuche durch permanente
Strukturierung und Gruppierung der vorhandenen Ansammlung sprachlicher
Zeichen im Text, Zusammensetzung zu einer sinnhaften Vorstellung
auch unter Beteiligung eigener Erfahrungen, Normen und Einstellungen des
Lesers - vgl. Konsistenz,
Rezeptionsästhetik |
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Konstativsatz
Satzart bzw. satzartiges Konstrukt (Engel); auch:
Aussagesatz,
Behauptungssatz,
Erzählsatz,
Deklarativsatz;
Satzart, die zur Äußerung einer Feststellung verwendet wird;
Kennzeichen:
finites Verb
steht an zweiter Stelle (Verb-zweit-Stellung), meistens steigend-fallender
Tonverlauf bei der Intonation und mitunter mit bestimmten
Partikeln
- vgl.
Satzart,
satzartiges
Konstrukt, |
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Konstanzer Schule
literaturwissenschaftliche Richtung der Rezeptionsästhetik, die von Hans
Robert Jauß mit seiner Antrittsvorlesung an der Universität Konstanz im
Jahre 1967 ("Literaturgeschichte als Provokation der
Literaturwissenschaft") rezeptionsästhetisch und Wolfgang Iser mit
seiner Antrittsvorlesung ("Die Appellstruktur der Texte", 1970)
wirkungsästhetisch begründet und geprägt wurde; - vgl.
Rezeptionsästhetik |
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Konstrukt, satzartiges
vgl.
satzartiges
Konstrukt |
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Konsument
Derzeit nur Platzhalter! - vgl. |
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Konsumentenforschung
Derzeit nur Platzhalter! - vgl. |
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Kontaktfrage
vgl. Kontaktsignal
(Sprecher) - vgl. Fragen |
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Kontaktsignal (Hörer)
reaktiver Mitteilungsakt: ein Sprecher, der einem Gespräch zuhört, zeigt
seine anhaltende Aufmerksamkeit durch Rückmeldungen (mhm, ja, echt? ...);
Ziel: Kontaktpflege und Aufrechterhaltung der Kommunikation - vgl.
Sprechakte,
Mitteilungsakte,
reaktiver Sprechakt |
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Kontaktsignal (Sprecher)
den Partner festlegender Sprechakt: Sprecher will die Zustimmung, das Verstehen oder
die fortdauernde Aufmerksamkeit des Hörers zugesichert bekommen; weitgehend
formelhaft, am Ende immer steigende Intonation. (vgl.
Engel
1996) - vgl.
Fragearten,
Sprechakte, |
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Kontamination
vgl. Wortkreuzung |
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Kontext
Umgebung einer sprachlichen Einheit, die deren Bedeutung mehr oder weniger
entscheidend mitbestimmt; Sprachhandlungen vollziehen sich in bestimmten
Kontexten als Bedingungen der Versprachlichung; je nach Ansatz werden
verschiedene Kontexte unterschieden; z.B.
verbaler
Kontext -
situativer
Kontext -
historisch-sozialer
Kontext; |
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Kontraktion
vgl. Wortkreuzung |
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Kontrast
im epischen Text: a) implizite Information zur
Figurencharakterisierung durch
den Erzähler bzw. die Erzählinstanz dadurch, dass bestimmte Merkmale von verschiedenen
Figuren in direktem Gegensatz zueinander stehen (Oppositionen) b) zur Raumgestaltung:
Kontrastraum; vgl.
Korrespondenz,
Kontrastraum, |
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Kontrastraum
Raumtyp der
Raumgestaltung im epischen Text: Räume
werden einander so gegenübergestellt, dass sie zueinander in einem auffallenden Gegensatz
stehen (Kontrast); kontrastiver Gegensatz von Figuren und deren Befindlichkeit und der vom
Raum geschaffenen Atmosphäre Kontrastpaare: nah/fern; oben/unten; innen/außen;
Stadt/Land; … |
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Kontrollierter
Dialog
wechselseitiges
Gespräch zwischen zwei Partnern in Anwesenheit eines Beobachters, bei dem nach klar
vereinbarten Regeln jeder der beiden Beteiligten sowohl Hörer als auch Sprecher sein
kann; Zuhörerverhalten:
umschreibendes
Zuhören; eignet sich insbesondere, wenn bei sehr umstrittenen Themen die
Gesprächsatmosphäre hitzig und unsachlich wird. - vgl. auch:
Gegenfrage,
umschreibendes
Zuhören |
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Konvention
1. Übereinkunft, Abkommen, völkerrechtlich anerkannter Vertrag, 2.
Willkürlich gesetzte,
explizit formulierte
allgemeine oder soziale Verhaltensregeln bzw. -normen in einer Gesellschaft
3. durch Gewohnheit oder durch (langjährige) Eingelebtheit geregeltes
soziales Verhalten - vgl.
konventionalisiert |
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konventionalisiert
1. die Konvention
betreffend 2. auf Konvention beruhen, auf einer explizit formulierten oder
einer sozial vereinbarten Übereinkunft beruhend |
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Konversationsanalyse
im deutschprachigen Raum gelegentlich in Anlehnung an den englischen
Terminus conversation analysis verwendeter Begriff für die Gesprächsanalyse;
wegen Konnationen des Begriffs Konversation mit Belanglosigkeit und des
Redens ums des Redens willen, aber in der Gesprächslinguistik eher
ungebräuchlich geworden. - vgl.
Gesprächsanalyse,
Gesprächslinguistik |
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Konzept
Bezeichnung für eine Konstellation von Wissen, welches mit Einheitlichkeit
und Konsistenz aktiviert werden kann |
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Konzeptionelle Deutungsmuster
vergleichsweise eng gefasster Wissensbestand; Teil und zugleich Voraussetzung von
Weltwissen (enzyklopädischem Wissen); Interpretationsmuster zur Steuerung und
Strukturierung der alltäglichen Wahrnehmung von "Welt", die dadurch aufeinander
bezogen werden; drei Grundmuster:
koordinative Beziehung,
temporale Beziehung,
kausale Beziehung (vgl.
Linke/Nussbaumer/Portmann
1994) -
vgl. Textarbeit,
Textverstehen,
Weltwissen,
enzyklopädisches Wissen |
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Konzessivsatz
Form des Adverbialsatzes; Gliedsatz bei dem der konzessive Adverbialsatz
anstelle des Satzgliedes adverbiale Bestimmung des nichtzureichenden
Gegengrundes (Einräumung) (konzessive adverbiale Bestimmung) steht - vgl.
Adverbialsatz,
Gliedsatz
Beispiel: Obwohl die Gruppe vor dem drohenden
Unwetter gewarnt worden war, stieg sie in die Schlucht hinab.
(Konjunktionalsatzform) |
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Koordinative Beziehung
konzeptionelles Deutungsmuster, mit dessen
Hilfe die zusammengehörige Wahrnehmung von verschiedenen Dingen, Ereignissen oder
Sachverhalten möglich wird; räumlich, situative oder sachlich-thematischen
Einordnung(sinstanz)
Beispiele: Fußballstadion, Schulzimmer, Umweltproblematik |
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Kopfwörter
vgl.
Silbenkurzwörter |
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Kopulapartikeln
Gruppe von
Partikeln, die als
adjektivisches Prädikatsnomen (Adjektivalergänzung), nicht aber als
Attribut für ein Nomen fungieren können; können nur mit so genannten
Kopulaverben wie werden, sein, bleiben und ein paar anderen Verben
vorkommen, z.B. bleiben, finden, scheinen, tun, gehen, machen; Beispiele
für Kopulapartikeln: abhold (sein, scheinen, bleiben), egal (sein,
finden, scheinen), los (sein, werden), pleite (sein, gehen, scheinen), fit
(bleiben, machen, scheinen, sein, werden, halten) - vgl.
Engel
1996, S.767-771 - vgl.
Partikeln
Beispiele: Halten Sie sich fit! - Das ist mir egal.
- Schade. - Jetzt sind wir quitt. |
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Koreferenz
vgl.
Referenzidentität |
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Körpersprache
1) häufig synonym für nonverbale Kommunikation; Signale, die bei der
verbalen Kommunikation zusätzlich oder anstellen von verbalen Äußerungen
gesendet werden: Mimik, Gestik, Augenkommunikation, Körperhaltung,
Körperkontakt, Distanzverhalten (Proxemik), Geruch; in einem weiteren Sinn
umfasst der Begriff auch verschiedene andere Aspekte der äußeren Erscheinung
wie z.B. Kleidung, Schmuck oder Frisur u. ä. (vgl.
Metzler Lexikon Sprache 1993, S.311) 2) Unterscheidung zwischen
nonverbaler Kommunikation und Körpersprache: Körpersprache i. e. S. umfasst
Phänomene wie Gestik, Körperhaltung, Blickkontakt, Gesichtsausdruck usw.;
nonverbale Kommunikation i. w. S. schließt die ganze Körpersprache ein,
beinhaltet aber auch Körperbau und -form, Kleidung und Schmuck, Sprechweise
und Stimmumfang, Körperpflege u. ä., verschiedene andere Ausdrucksformen
unserer Persönlichkeit, wie das Auto, die Wohnung, Möbel, und auch unser
Gefühl für Zeit und den Einfluss des Zeitgefühls auf unser Verhalten (vgl.
Eunson 1990, S.124f.) - vgl.
Kommunikation,
nonverbale Kommunikation,
visuelle Kommunikation |
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Korrespondenz (im literarischen Text)
im epischen Text: implizite Information zur
Figurencharakterisierung durch
den Erzähler bzw. die Erzählinstanz dadurch, dass bestimmte Merkmale von verschiedenen
Figuren gleichartig oder gleichwertig sind (Äquivalenzen) vgl.
Kontrast |
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Kreative Arbeitstechniken
(derzeit nur Platzhalter!) - vgl.
Kreativität,
Brainstorming,
Clustering,
Mind Mapping |
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Kreatives Lesen
Lesehaltung, die auf den selbsttätigen, produktiven,
phantasievollen Umgang mit einem Text zielt; Text Ausgangspunkt weiterer
Bearbeitungen im Rahmen der
produktiven
Textarbeit oder der
szenischen
Interpretation - vgl.
Lesen,
Lesehaltungen. |
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Kreativität
(derzeit nur Platzhalter!) - vgl.
Kreative
Arbeitstechniken,
Brainstorming,
Clustering,
Mind Mapping |
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Kritisches Lesen
Lesehaltung, die zu einer kritischen Auseinandersetzung mit
einem Text führt, die auf ein differenziertes Urteil hinauslaufen soll;
Voraussetzung: distanzierte Haltung, sachlich nüchterne Haltung- vgl.
Lesen,
Lesehaltungen, |
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Kuleschow-Effekt
Montagetechnik im Film; wird in der ersten Einstellung ein Männergesicht
gezeigt mit einem starr auf ein Objekt ausgerichteten Blick und in der zweiten Einstellung eine Schale mit Obst, wird beim Zuschauer
die Vorstellung von Hunger erzeugt; folgt aber auf die erste Einstellung
eine zweite, bei der eine nackte Frau gezeigt wird, entsteht der Eindruck
sexueller Begierde; d.h.: Obwohl der Bezug der Bilder nicht mehr als durch
die Reihung der Einstellung hergestellt wird, wird der Sinn der Montage
erst durch den Betrachter selbst hergestellt; |
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Kunstwörter
neue Wörter, die auf Kürzung zurückgehen und oft wegen ihrer Klanges
oder um einer Homonymie willen aus konstruierten Vorlagen gebildet werden,
z. B. Produkt-, Marken- oder Unternehmensnamen; auch wenn oft nicht einfach
davon zu unterscheiden, kein
Kurzwort, da keine
gleichbedeutende Langform als lexikalische Variation vorhanden
Beispiele: Odol, Persil |
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Kursorisches Lesen
Lesetechnik, bei der ein Text
vollständig gelesen wird (sequenzielles
Lesen); verweilendes Lesen, das den Abbruch des
Lektürevorgangs an einer bestimmten Stelle und Rückkehr zu einer zuvor
gelesenen Textstelle ermöglicht; Texterfassung mit Markierungen usw. vgl.
Lesen,
Lesetechnik,
diagonales
Lesen,
intensives
Lesen,
punktuelles Lesen,
sequenzielles Lesen, |
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Kurzformen, lexikalische
(derzeit nur Platzhalter!) - vgl. lexikalische Kurzformen,
Kurzwort |
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Kurzgeschichte
(derzeit nur Platzhalter!) |
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Kurzinhalt
äußerst knappe Darstellung des Inhalts eines Textes, Filmes usw.; Teil des Aussagekerns
von Inhaltsangaben - vgl.
Aussagekern,
Inhaltsangabe,
Fabel |
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Kurzreferat
nach
DIN 1426 auch
Abstract;
Definition: "Das Kurzreferat gibt kurz und klar den Inhalt des Dokuments
wieder. Das Kurzreferat soll informativ ohne Interpretation und Wertung
[...] und auch ohne die Originalvorlage verständlich sein. [...] Es müssen
nicht alle Inhaltskomponenten des Dokuments dargestellt, sondern es können
auch diejenigen ausgewählt werden, die von besonderer Bedeutung sind." (DIN
1426, Abs. 3.5) - vgl.
Abstract
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Kurzvortrag
auch: Referat, Kurzreferat,
Präsentationstechnik
in Form mündlicher Rede - vgl.
Referat,
Facharbeit,
Handout,
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Kurzwort
Bildung durch Auswahl einzelner Segmente einer zugrunde liegenden Vollform,
die zu einem neuen Wort zusammengefügt werden (reduktive Wortbildung); in
synonymer Verwendung existiert neben dem Kurzwort auch die Langform und ist
in Gebrauch; Typen: Buchstabenkurzwörter (uni- bzw. multisegmental),
Silbenkurzwörter, Morphemkurzwörter, Mischkurzwörter (vgl.
Steinhauer 2007, S. 138-142) - vgl.
Abkürzung
Beispiele: A3, B31, BH, EU, WM, LKW (Buchstabenkurzwörter); Bus,
Frust, Kat, Lok, Zoo, Disko (Silbenkurzwörter); der Ober, das Hoch, das
Tief, der Bund (Bundeswehr) (Morphemkurzwörter); E-Mail, E-Book,
Dispo-Kredit, Iso-Matte, U-Haft (Mischkurzwörter) |
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A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z |
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