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Schiller, Die Räuber: I,1

Arbeitsanregungen zur Expositionsanalyse in I,1

 
 
  Die Exposition in Schillers Drama »Die Räuber«  gibt dem Zuschauer die nötigen Informationen über Vorgeschichte, Gegenwart und Zukunft der dramatischen Handlung. Ohne diese Informationen ist ein sinngerichtetes Verstehen der Dramenhandlung in der Regel nicht möglich.
Dabei können bei der Analyse der Exposition ihre Gegenstandsbereiche und /oder die zur Informationsvergabe eingesetzten Codes und Kanäle herangezogen werden.

Arbeitsanregung 1 (Untersuchendes Erschließen):

Arbeiten Sie in Form einer Tabelle heraus, welche Informationen in Szene, I,1 gegeben werden  (→Text )

Beachten Sie dabei auch Informationen im Nebentext

.

Arbeitsanregung 2 (Untersuchendes Erschließen):

Arbeiten Sie aus den Äußerungen des alten Moor und von Franz Moor heraus,

Arbeitsanregung 3 (Produktive Textarbeit - Literarisches Rollenspiel - Gestaltende InterpretationKreatives Schreiben):

Verfassen Sie auf der Basis der Äußerungen von Franz Moor bzw. des alten Moor

Arbeitsanregung 4 (Produktive Textarbeit - Literarisches Rollenspiel - Gestaltende InterpretationKreatives Schreiben):

Führen Sie je ein Interview mit

  • Entwerfen Sie dazu in der Gruppe eine Reihe von Fragen, die sich an den jeweiligen Interviewpartner richten.

  • Befragen Sie danach einen ausgewählten Schüler oder eine ausgewählte Schülerin mit ihren Fragen und nehmen Sie das Ganze auf ein Tonband auf.

  • Übertragen Sie danach die Tonbandaufnahme in die schriftliche Form (Transkription der Aufnahme).

Arbeitsanregung 5 (Produktive Textarbeit - Literarisches Rollenspiel - Gestaltende InterpretationKreatives Schreiben):

  • Gestalten Sie mit Hilfe einer Skizze ein Modell des Bühnenbildes.

 

Feedbackformular zur schriftlichen Expositionsanalyse

 →Operatorenkatalog des Landes Baden-Württemberg)

X-Links

Drama der geschlossenen Form

Drama der offenen Form 

Operatoren im Fach Deutsch

Arbeit mit Texten

 

 
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Creative Commons Lizenzvertrag Dieses Werk ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International License (CC-BY-SA) Dies gilt für alle Inhalte, sofern sie nicht von externen Quellen eingebunden werden oder anderweitig gekennzeichnet sind. Autor: Gert Egle/www.teachsam.de