Den Text von einer bestimmten Text-/Kernstelle aus interpretieren (1)

 
FAChbereich Deutsch
• Glossar • Literatur • Literarische Gattungen ▪ Autorinnen und Autoren ▪ Franz Kafka ▪ Überblick ▪ Biografischer Überblick ▪ Brief an den Vater ▪ Parabeln ▪ Der Prozess (Roman) ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Überblick • Gesamttext (Kapiteleinteilung nach Malcom Pasley 1990)  • Handlungsverlauf • Überblick • Kapitelanordnung • Verhaftung • Gespräch mit Frau Grubach/ Dann Fräulein Bürstner • Erste Untersuchung • Im leeren Sitzungssaal/ Der Student/ Die Kanzleien • Der Prügler  • Der Onkel / Leni [ • Advokat / Fabrikant / Maler • Text • Überblick • Aspekte der Erzähltextanalyse ► Bausteine ◄ ] • Kaufmann Block / Kündigung des Advokaten • Im Dom • Ende • B.s Freundin • Staatsanwalt • Zu Elsa • Kampf mit dem Direktor-Stellvertreter • Das Haus • Fahrt zur Mutter • Bausteine ▪ Erzählstrukturen ▪ Einzelne Interpretationsaspekte ▪ Textauswahl ▪ Bausteine ▪ Links ins Internet  ▪ Das Schloss (Roman) ▪ Erzählungen ▪ Links ins Internet •• Schreibformen • Operatoren im Fach Deutsch
 

• Gesamttext (Kapiteleinteilung nach Max Brod)
• Gesamttext (Kapiteleinteilung nach Malcom Pasley 1990)

• Text des Kapitels "Advokat / Fabrikant / Maler"

K.s veränderte Einstellung zum Prozess
Aufgabe zur Textinterpretation

Auszug aus dem Kapitel Advokat / Fabrikant / Maler (HL S. 89 Z. 17 - S. 91 Z. 1f.)

"Es war unbedingt nötig, dass K. selbst eingriff. Gerade in Zuständen großer Müdigkeit, wie an diesem Wintervormittag, wo ihm alles willenlos durch den Kopf zog, war diese Überzeugung unabweisbar. Die Verachtung, die er früher für den Prozess gehabt hatte, galt nicht mehr. Wäre er allein in der Welt gewesen, hätte er den Prozess leicht missachten können, wenn es allerdings auch sicher war, dass dann der Prozess überhaupt nicht entstanden wäre. Jetzt aber hatte ihn der Onkel schon zum Advokaten gezogen, Familienrücksichten sprachen mit; seine Stellung war nicht mehr vollständig unabhängig von dem Verlauf des Prozesses, er selbst hatte unvorsichtigerweise mit einer gewissen unerklärlichen Genugtuung vor Bekannten den Prozess erwähnt, andere hatten auf unbekannte Weise davon erfahren, das Verhältnis zu Fräulein Bürstner schien entsprechend dem Prozess zu schwanken - kurz, er hatte kaum mehr die Wahl, den Prozess anzunehmen oder abzulehnen, er stand mitten darin und musste sich wehren. War er müde, dann war es schlimm.

Zu übertriebener Sorge war allerdings vorläufig kein Grund. Er hatte es verstanden, sich in der Bank in verhältnismäßig kurzer Zeit zu seiner hohen Stellung emporzuarbeiten und sich, von allen anerkannt, in dieser Stellung zu erhalten, er musste jetzt nur diese Fähigkeiten, die ihm das ermöglicht hatten, ein wenig dem Prozess zuwenden, und es war kein Zweifel, dass es gut ausgehen müsste. Vor allem war es, wenn etwas erreicht werden sollte, notwendig, jeden Gedanken an eine mögliche Schuld von vornherein abzulehnen. Es gab keine Schuld. Der Prozess war nichts anderes als ein großes Geschäft, wie er es schon oft mit Vorteil für die [→HL 90] Bank abgeschlossen hatte, ein Geschäft, innerhalb dessen, wie das die Regel war, verschiedene Gefahren lauerten, die eben abgewehrt werden mussten. Zu diesem Zwecke durfte man allerdings nicht mit Gedanken an irgendeine Schuld spielen, sondern den Gedanken an den eigenen Vorteil möglichst festhalten. Von diesem Gesichtspunkt aus war es auch unvermeidlich, dem Advokaten die Vertretung sehr bald, am besten noch an diesem Abend, zu entziehen. Es war zwar nach seinen Erzählungen etwas Unerhörtes und wahrscheinlich sehr Beleidigendes, aber K. konnte nicht dulden, dass seinen Anstrengungen in dem Prozess Hindernisse begegneten, die vielleicht von seinem eigenen Advokaten veranlasst waren. War aber einmal der Advokat abgeschüttelt, dann musste die Eingabe sofort überreicht und womöglich jeden Tag darauf gedrängt werden, dass man sie berücksichtige. Zu diesem Zwecke würde es natürlich nicht genügen, dass K. wie die anderen im Gang saß und den Hut unter die Bank stellte. Er selbst oder die Frauen oder andere Boten mussten Tag für Tag die Beamten überlaufen und sie zwingen, statt durch das Gitter auf den Gang zu schauen, sich zu ihrem Tisch zu setzen und K.s Eingabe zu studieren. Von diesen Anstrengungen dürfte man nicht ablassen, alles müsste organisiert und überwacht werden, das Gericht sollte einmal auf einen Angeklagten stoßen, der sein Recht zu wahren verstand.

Wenn sich aber auch K. dies alles durchzuführen getraute, die Schwierigkeit der Abfassung der Eingabe war überwältigend.

Früher, etwa noch vor einer Woche, hatte er nur mit einem Gefühl der Scham daran denken können, dass er einmal genötigt sein könnte, eine solche Eingabe selbst zu machen; dass dies auch schwierig sein konnte, daran hatte er gar nicht gedacht. Er erinnerte sich, wie er einmal an einem Vormittag, als er gerade mit Arbeit überhäuft war, plötzlich alles zur Seite geschoben und den Schreibblock vorgenommen hatte, um versuchsweise den Gedankengang einer derartigen Eingabe zu entwerfen und ihn vielleicht dem schwerfälligen Advokaten zur Verfügung zu stellen, und wie gerade in diesem Augenblick die Tür des Direktionszimmers sich öffnete und der Direktor-Stellvertreter mit großem Gelächter eintrat. Es war für K. damals sehr peinlich gewesen, obwohl der Direktor-Stellvertreter natürlich nicht über die Eingabe gelacht hatte, von der er nichts wusste, sondern über einen Börsenwitz, den er eben gehört hatte, einen Witz, der zum Verständnis eine Zeichnung erforderte, die nun der Direktor-Stellvertreter, über K.s Tisch gebeugt, mit K.s Bleistift, den er ihm aus der Hand nahm, auf dem Schreibblock ausführte, der für die Eingabe bestimmt gewesen war. [→HL 91]

Heute wusste K. nichts mehr von Scham, die Eingabe musste gemacht werden."

• Gesamttext (Kapiteleinteilung nach Max Brod)
• Gesamttext (Kapiteleinteilung nach Malcom Pasley 1990)

• Text des Kapitels "Advokat / Fabrikant / Maler"

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 10.12.2023

1. Legen Sie kurz dar, in welcher Situation sich K. befindet.

2. Interpretieren Sie die Textstelle aus dem Roman und zeigen Sie dabei ausgehend von dieser Textstelle auf, mit welcher Strategie er zu seinem Recht kommen will. - Beziehen Sie dabei auch die sprachliche und erzähltechnische Gestaltung der Textstelle in ihre Untersuchung mit ein.

 
ARBEITSTECHNIKEN und mehr
▪ Arbeits- und Zeitmanagement ▪ Kreative Arbeitstechniken ▪ Teamarbeit ▪ Portfolio ● Arbeit mit Bildern ● Arbeit mit Texten ▪ Arbeit mit Film und Video ▪ Mündliche Kommunikation ▪ Visualisieren ▪ Präsentation ▪ Arbeitstechniken für das Internet ▪ Sonstige digitale Arbeitstechniken