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 Wer die
komplexe Schreibaufgabe der
literarischen
Charakteristik erfolgreich bewältigen will, kann dazu sieben
Arbeitsschritte
durchführen, die ineinander greifen. Die
Schreibkompetenz
dafür beruht auch auf verschiedenen
Arbeitstechniken und -methoden, die zugleich Voraussetzungen für
die Schreibform darstellen. Dabei wird eine
Schreibstrategie zugrunde gelegt, die dem
Schritt-für-Schritt-Schreiben entspricht. Denkbar ist aber, je nach
individuellen Fähigkeiten, auch eine
planende
Schreibstrategie. So gesehen bleibt die Zusammenstellung von
Arbeitsschritten immer nur ein Angebot, dem der einzelne Schreiber nicht
schematisch folgen sollte. Zugleich zeigt eine solche Abfolge von
Arbeitsschritten aber auch, in welche Teiloperationen das Bewältigen einer
bestimmten Schreibaufgabe zerlegt werden kann. Insofern unterstützen sie
auch die Vorstellung, dass Schreiben, so schwer und frustrierend es dem
einzelnen auch manchmal auch erscheinen mag, gelernt werden kann.  Die Abfolge der Arbeitsschritte hängt dabei natürlich auch davon ab, inwieweit
ein Text insgesamt schon inhaltlich erfasst worden ist.
Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 20.04.2014 |
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