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Aspekte der schulischen Erzähltextanalyse

Kriterien- und Fragenkataloge

Erzählende Texte interpretieren

 
FAChbereich Deutsch
● Glossar ● Schreibformen ● Schreibformen in der Schule ▪ Texte zusammenfassen ● Texte interpretieren ▪ Überblick ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Aspekte der Schreibaufgabe ▪ Schulische Methoden der Textinterpretation ● Erzählende Texte interpretieren ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Überblick [ ● Aspekte der Erzähltextanalyse ▪ Überblick ▪ Funktionszusammenhang ► Kriterien- und Fragenkataloge der schulischen Erzähltextanalyse ◄ ] ▪ Dramatische Texte interpretieren ▪ Lyrische Texte interpretieren ▪ Literarische Charakteristik ▪ Häufig gestellte Fragen (FAQ's) ▪ Bausteine ● ABC der schulischen Erzähltextanalyse ● Texte erfassen ▪ Operatoren im Fach Deutsch
 

In diesem Arbeitsbereich zu verschiedenen Aspekten der schulischen Erzähltextanalyse können Sie sich mit verschiedenen Kriterien- und Fragekatalogen befassen.
       
 

 
ARBEITSTECHNIKEN und mehr
▪ Arbeits- und Zeitmanagement ▪ Kreative Arbeitstechniken ▪ Teamarbeit ▪ Portfolio ● Arbeit mit Bildern ● Arbeit mit Texten ▪ Arbeit mit Film und Video ▪ Mündliche Kommunikation ▪ Visualisieren ▪ Präsentation ▪ Arbeitstechniken für das Internet ▪ Sonstige digitale Arbeitstechniken 

      
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