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Formen der Arbeitsgliederung

Dezimalklassifikationssystem

Texte erörtern Arbeitsschritte - Jede/r schreibt für sich allein (produktorientiertes Schreiben)

 
FAChbereich Deutsch
Glossar Schreibformen Schreibformen in der SchuleÜberblick Didaktische und methodische Aspekte Texte zusammenfassen ▪ Erörterndes Schreiben: Didaktische und methodische Aspekte Formen des erörternden Schreibens Überblick Klassische Formen ÜberblickFreie Problem- und Sacherörterung Texte erörtern Didaktische und methodische AspekteQuickie für Eilige Überblick Aspekte der Schreibaufgabe Merkmale der Schreibform ErörterungsstrategienZum Text Stellung nehmenAufbau der Texterörterung  • ArbeitsschritteÜberblick Jede/r schreibt für sich allein (produktorientiertes Schreiben) Überblick Erste Lektüre des TextesErstleseeindrücke notieren Problemfrage formulierenText inhaltlich erfassen Gedankengang und argumentative Strukturen erfassen Erörterungsansätze finden Einzelne Argumente in Form von Argumentationsskizzen entwickeln Bearbeitungsstrategie festlegen Gliederung für die Niederschrift anfertigenÜberblick [ Formen der Arbeitsgliederung Überblick Buchstaben-Ziffern-System  Dezimalklassifikationssystem ] Gliederungskonzeptionen Reihenfolge der Gliederungspunkte Sprachliche Form Den Aufsatz abfassen (Niederschrift) Die Arbeitszeit einteilen (Zeitmanagement) Teilweise kooperativ im Team schreiben (prozessorientiertes Schreiben in Schreibkonferenzen)Kommentierender Leserbrief (textgebundene Variante)MusterbeispieleTextauswahlBausteine Selbsteinschätzung und Reflexion Links ins Internet Häufig gestellte Fragen (FAQs) ▪ Literarische ErörterungNeuere FormenFreiere FormenSachtexte analysieren (Textanalyse) Texte interpretieren (Textinterpretation) ▪ Materialgestütztes Schreiben Offizielle Briefe schreibenErzählenBerichtenBeschreiben Schildern   Einen Essay schreiben Kreativ schreiben Sonstige schulische Schreibformen
  Operatoren im Fach Deutsch
 

Die ▪ Arbeitsgliederung beim • produktorientierten Schreiben (jede/r schreibt für sich allein) einer • Texterörterung kann neben dem • Buchstaben-Ziffern-System auch als Dezimalklassifikationssystem gestaltet werden.

Eine solche Arbeitsgliederung kann bei der Vorabplanung des Schreibens helfen, eine mehr oder weniger genaue Vorstellung über den zu schreibenden Text als Ganzes geben. Mit ihrer Hilfe kann man die Niederschrift des Aufsatzes relativ zügig niederschreiben, weil man die wesentlichen Strukturen schon herausgearbeitet hat.

Die ▪ Arbeitsgliederung wird bei dieser • Form der Arbeitsgliederung nur mit Ziffern, rein numerisch, gestaltet und beruht auf der so genannten Dezimalklassifikation.

Der große Vorzug dieses Gliederungssystems ist die im Prinzip unbegrenzte Erweiterungsmöglichkeit. Wer seine Gliederung also bis ins kleinste Detail entwickeln will, ist mit dem Dezimalklassifikationssystem am besten bedient.

Die Grobgliederung

Die Grobgliederung des Aufsatzes, und damit die oberste Ebene der Gliederung, besteht aus der Einleitung, dem Hauptteil und dem Schluss.

Diesen Grobstrukturen werden die Zahlen 1, 2 und 3 zugeordnet. Sie stehen linksbündig am linken Zeilenrand.

1               (Einleitung)
2               (Hauptteil)
3               (Schluss)

Man kann allerdings auch bei der Grobgliederung die herkömmliche Bezeichnung durch (lateinische) Großbuchstaben beibehalten.
In diesem Falle beginnt man mit der Dezimalklassifikation eben unterhalb des Buchstabens B und rückt die Ziffern etwas ein.

A (Einleitung)
B (Hauptteil)
     1
     1.1
     1.2
     2
     3
     3.1
     3.1.1
     3.1.2
     3.2
C (Schluss)

Eine Gliederung nach dem Dezimalklassifikationssystem für den Aufbau nach dem • Blockprinzip könnte bezogen auf den Hauptteil daher so aussehen:

B. Hauptteil

1              
Textzusammenfassung
1.1            Überblicksinformation
1.1.1         Verfasser, Titel, Textart
1.1.2         Erscheinungsort u. -datum des Textes
1.1.3         Thema
1.1.4         Inhalt in Kurzfassung
1.1.5         ggf. Anlass zur Texveröffentlichung,
                 Biografisches über den Autor/die Autorin,
                 Angaben zum Adressatenkreis

2              Textwiedergabe (Wiedergabe des Gedanken-
                 ganges und der argumentativen Strukturen)

3               Texterörterung
3.1.            These 1 / Antithese 1
3.1.1.         Argument 1
3.1.2          Argument 2
3.1.3          Argument 3
3.1.4          ....
3.2             These 2/ Antithese 2
3.2.1          Argument 1
3.2.2          Argument 2
3.2.3           ..
3.3             These 3/ Antithese 3
                  ...

In Gliederungen kein Satzzeichen

Zeichensetzung bei kolumneartiger Aufzählung

Bei kolumneartig herausgehobenen Sätzen, Satzteilen oder Wörter - dies betrifft auch die Arbeitsgliederungen bei der freien Problem- und Sacherörterung - wird nach dem jeweiligen Gliederungselement kein Satzzeichen gesetzt. (▪ FAQ 1)
 

 

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 29.12.2023

     
 

 
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