Fragenkatalog

Wenn es im Rahmen der sprachlichen Analyse bei der Textanalyse um die Untersuchung der rhetorischen und stilistischen Mittel geht, kann man sich neben der Orientierung an den allgemeinen Leitfragen zur sprachlichen Analyse um die Beantwortung der Fragen des folgenden erweiterten Fragenkatalogs bemühen. 

1. Gibt es Wörter oder Wendungen, die 

   • etwas übertreiben oder untertreiben? 

   • etwas bildlich ausdrücken? (sprachliche Bilder, Metaphern, Vergleiche ...)

   • etwas veranschaulichen? 

   • etwas beschönigen? (Euphemismen)

   • nur einen Teil von einem Ganzen ansprechen? (Synekdoche)

   • das Gegenteil von dem meinen, was sie sagen? (Ironie)

   • zwei oder mehr Bedeutungen haben? (Synonyme)

2. Werden vom Autor bestimmte Begriffe in auffälliger Weise umschrieben oder vermeidet er bestimmte Begriffe (Euphemismen/Tabuisierungen)?

3. Enthält der Text Wörter und Ausdrücke, die in einem übertragenen Sinn verstanden werden müssen (sprachliche Bilder, Metaphern, Vergleiche)? Welche Wirkung haben sie?

4. Gibt es im Text Wörter und Wendungen, die mit anderen Vorstellungen assoziiert bzw. konnotiert werden können? Warum?

5. Kommen Schlagwörter, Leerformeln oder sonstige Stereotype vor? Wie wirken sie? Was wird mit ihnen beabsichtigt?

6. Erhalten bestimmte Wörter eine besondere Bedeutung, wenn man den Kontext berücksichtigt (Bedeutungserweiterung,  -verengung, -emotionale Färbung)?

7. Sind Wörter/Wendungen schon veraltet (Archaismus) oder neu gebildet (Neologismus)? 

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