Quickie für Eilige

 
FAChbereich Deutsch
● Glossar ● Schreibformen ▪ Schreibformen in der Schule ▪ Überblick ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Texte zusammenfassen ▪ Erörterndes Schreiben ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Formen des erörternden Schreibens ▪ Quickie für Eilige ▪ Überblick ▪ Klassische Formen ▪ Überblick ▪ Freie Problem- und Sacherörterung ▪ Didaktische und methodische Aspekte ▪ Kompetenzen beim Erörtern ▪ Allgemeine Merkmale der Schreibform ▪ Erörterungstypen ▪ Überblick ▪ Grundtypen: Lineare und dialektische Erörterung ▪ Überblick ▪ Lineare Erörterung ▪ Dialektische Erörterung ▪ Arbeitsschritte ▪ Arbeitsschritte beim produktorientierten Schreiben ▪ Quickie ▪ Überblick ▪ Zeitmanagement [ ▪ Betrachtung und Erschließung des Themas ► Quickie ◄ ▪ Überblick ▪ Thema / Themenstellung ▪ Themafrage ▪ Themaverfehlung ▪ Beispiele ] ▪ Stoffsammlung ▪ Stoffordnung ▪ Arbeitsgliederung ▪ Niederschrift ▪ Arbeitsschritte beim kooperativen Schreiben ▪ Sprachliche Gestaltung ▪ Themensammlung ▪ Musteraufsätze ▪ Bausteine ▪ FAQ's ▪ Selbst- und Fremdbeurteilung ▪ Weitere Typen der freien Problem- und Sacherörterung ▪ Neuere Formen ▪ Freiere Formen ▪ Texterörterung ▪ Literarische Erörterung ▪ Sachtexte analysieren (Textanalyse) ▪ Texte interpretieren (Textinterpretation) ▪ Materialgestütztes Schreiben ▪ Offizielle Briefe schreiben ▪ Erzählen ▪ Berichten ▪ Beschreiben ▪ Schildern  ▪ Einen Essay schreiben ▪ Kreativ schreiben ▪ Sonstige schulische Schreibformen ▪ Operatoren im Fach Deutsch

 

pdf-Download - docx-Download

"Keine Zeit" und trotzdem weiter Schritt für Schritt

Ein Quickie: Info kurz und schnell

Das Deutsche Universalwörterbuch von DUDEN (2006) hält für den Eintrag »Quickie«, ein Wort, das von dem englischen Adjektiv quick (dt. schnell) kommt, als erste Bedeutungsvariante fest, dass es sich dabei um etwas handelt, "was schnell, in verkürzter Form erledigt, abgehandelt o. Ä. wird".
teachSam-Quickies sind also für alle gedacht, die "keine Zeit" dafür haben oder aufwenden wollen, sich mit den Dingen genauer auseinanderzusetzen, aber trotzdem versuchen wollen, ihre Schreibziele zu erreichen. Ihnen und allen anderen kann es als eine Art Kurzleitfaden dienen.

Kurzfassung der Arbeitsschritte bei der Betrachtung und Erschließung des Themas in 6 Punkten

1. Wählen Sie ein Thema, über dessen (strittige) Aspekte Sie gut informiert sind und bei dem Sie sich zutrauen, Ihr differenziertes Urteil (Sach- und/oder Werturteil) gut zu begründen.

2. Klären Sie, ob es sich um eine lineare Erörterung (Sacherörterung mit Ergänzungsfrage) oder dialektische Erörterung (Problemerörterung mit Entscheidungsfrage) handelt.

3. Denken Sie darüber nach, wie der betreffende Erörterungstyp bearbeitet werden muss (Bearbeitungsart).

4. Machen Sie sich klar, worum es bei dem Thema und den wichtigen Themabegriffen geht.

5. Formulieren Sie eine Reihe von Erschließungsfragen, die Ihnen den Inhalt und die Reichweite des Themas verdeutlichen.

6. Formulieren Sie eine oder mehrere Themafrage(n), die die Themenstellung präzisieren und das Thema Ihrer Erörterung eingrenzen.

Wer's genauer wissen will:

» Überblick: Darum geht es bei der Betrachtung und Erschließung des Themas

pdf-Download - docx-Download

Gert Egle, zuletzt bearbeitet am: 31.12.2023

 
ARBEITSTECHNIKEN und mehr
▪ Arbeits- und Zeitmanagement ▪ Kreative Arbeitstechniken ▪ Teamarbeit ▪ Portfolio ● Arbeit mit Bildern ● Arbeit mit Texten ▪ Arbeit mit Film und Video ▪ Mündliche Kommunikation ▪ Visualisieren ▪ Präsentation ▪ Arbeitstechniken für das Internet ▪ Sonstige digitale Arbeitstechniken