Home
Nach oben
Zurück
Weiter
 

arbtec_sm.jpg (2576 Byte)

Brainstorming

Rollen beim Brainstorming


Für das Brainstorming braucht man 
  • aktive Brainstorming-Teilnehmer/-innen, 
  • einen Moderator und 
  • einen Protokollanten.

Der Moderator soll die Gruppe in das Problem einführen, dafür sorgen, dass die Brainstorming-Regeln eingehalten werden, mit Reizfragen und -impulsen einen versiegenden Ideenfluss erneut anregen, ein prinzipielles Abschweifen vom Thema verhindern. Aber: Der Moderator ist nicht der "Chef" in der Runde, sondern versucht sehr behutsam seine Aufgaben zu erfüllen.

Der Protokollant muss alle Beiträge der Teilnehmer/-innen verfolgen und das Wesentliche festhalten. Dies kann an der Tafel, auf Kärtchen oder Haftnotizzetteln usw. geschehen.
Die Auswertung des Brainstorming findet ganz am Ende - am besten nach einer Pause - statt.

Am Ende einer derartigen Brainstorming-Sitzung sollte eine Grobauswahl erfolgen. Dabei können die Ideen verschiedenen übergeordneten Gesichtspunkten zugeordnet werden. Üblicherweise werden die Ideen danach sortiert, ob sie

  • unmittelbar verwertbar
  • prinzipiell verwertbar, aber weiter untersucht werden müssen
  • eher nicht verwertbar

sind.

 

  

 
 

Nach oben ] Center Map ] Überblick ] Formen ] Regeln ] Verlauf ] [ Rollen ] ...im Betrieb ]

 

  

 

 

 

pfote_bl.gif (897 Byte)

 

logo_sm.jpg (3144 Byte)
Copyright 1999/2005

Home ] Sitemap ] News ] Suche ] Arbeitstechniken ] Deutsch ] Geschichte ] Medien ] Pädagogik ] Politik ] Projekte ] Psychologie ] Didaktik ] Spiele ] Prüfungen ] textPlus ] Pool ] teachSam-Glossar ] FAQ's ] Copyright ] Über teachSam ] Quellen ] Impressum ] teachSam-Corner ] twitter ]