Was im Internet steht, gehört doch allen! Oder?

Schön wär's! Aber mit dieser Meinung stehst du wirklich nicht allein. Das Internet als kostenloser Selbstbedienungsladen, so sehen noch viele den Datenhighway unserer Zeit. Und was es kostenlos gibt, gehört dann auch allen. - Weit gefehlt! Das Urheberrecht und die entsprechende Gesetzgebung setzen der Nutzung des geistigen Eigentums anderer klare Grenzen!

Sagen wir's mal etwas salopp: Alles, was irgendeine geistige Schöpfung eines Menschen darstellt, begründet sein Urheberrecht, das sich auf alle Formen der Nutzung seines Werkes erstreckt, wie die das Vervielfältigungsrecht (§ 16 UrhG), das Verbreitungsrecht (§ 17 UhG) und das Ausstellungsrecht (§ 18 UrhG). Neben genau festgelegten Schrankenbestimmungen, die das Urheberrecht begrenzen, z. B. bei  Vervielfältigungen zum privaten und sonstigen eigenen Gebrauch (§ 53 UrhG)  ist mehr oder minder genau geregelt, was man darf und nicht darf. Der Bruch des Urheberrechts und der Versuch dazu ist strafbar.

Wer Angebote aus dem Netz zu privaten Zwecken nutzt, braucht sich im Allgemeinen keine Sorgen zu machen. Wer Texte, Bilder, Musik- oder Filmstücke, die er selbst legal erworben hat, mehr als privat nötig vervielfältigt, anderen öffentlich zugänglich macht oder gar noch mit ihrem Vertrieb gegen Geld Gewinne erzielt bricht das Urheberrecht und macht sich strafbar. Solange Vervielfältigungen aus Druckwerken im Klassenverband zu Unterrichtszwecken kursieren, ist sicherlich auch nichts einzuwenden. Jede, außer die eindeutig wissenschaftliche oder populärwissenschaftliche Nutzung von urheberrechtlich geschütztem Material (Zitier- und Entlehnungsfreiheit bei Zitaten § 51 UrhG), ist aber ohne Zustimmung des Urheberechtsinhabers nicht zulässig.

Neben diesen urheberrechtlichen Aspekten muss man im schulischen Umfeld bei der Nutzung von Internetquellen für Referate, Kurzvorträge oder Präsentationen auch noch die schulrechtlichen Gesichtspunkte und die Beziehungsgestaltung von Schülern und Lehrern beachten.

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